毕业护生护理岗位胜任力评价指标体系的构建

论文摘要

目的构建一个科学、全面的毕业护生护理岗位胜任力评价指标体系。方法采用文献回顾、深度访谈等方式形成毕业护生护理岗位胜任力评价指标体系框架,采用德尔菲法对35名专家进行两轮问卷函询,确定毕业护生护理岗位胜任力评价指标体系。结果专家函询的权威系数为0.88,专家积极性为100%,形成了包含6个一级指标、61个二级指标的毕业护生护理岗位胜任力评价指标体系。结论构建的毕业护生护理岗位胜任力评价指标体系可信度高、内涵全面。

论文目录

• 1 资料与方法
•   1.1 初步拟订毕业护生护理岗位胜任力评价指标体系框架
•   1.2 构建毕业护生护理岗位胜任力评价指标体系
•     1.2.1 咨询专家确定
•     1.2.2 专家咨询表制订
•     1.2.3 专家咨询实施
•     1.2.4 统计学处理
• 2 结果
•   2.1 专家基本情况
•   2.2 专家权威程度
•   2.3 专家意见协调程度
•   2.4 评价指标咨询结果
•     2.4.1 第一轮专家咨询结果
•     2.4.2 第二轮专家咨询结果
•   2.5 确立评价指标体系权重
• 3 讨论
•   3.1 构建毕业护生护理岗位胜任力评价指标体系的必要性
•   3.2 毕业护生护理岗位胜任力评价指标体系的科学性与可靠性
•   3.3 毕业护生护理岗位胜任力评价内涵全面

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王娟,王银燕,孙韬,李焕,罗小闯,李英,范成香

关键词: 毕业护生,护理岗位胜任力,评价指标体系

来源: 卫生职业教育 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 河南医学高等专科学校

基金: 2017河南省高等教育教学改革研究与实践项目(省级重点项目)“以岗位胜任力为核心,创新护理人才培养模式的研究与实践”(2017SJGLX182),2017年河南省教育综合改革项目“职业院校‘订单式教育’研究”

分类号: R47-4;G647.38

页码: 58-61

总页数: 4

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