民族师范院校大学物理实验教学存在的问题及其对策

论文摘要

基于在拉萨师范高等专科学校的调查,分析民族师范院校大学物理实验教学存在的问题,提出相应的对策。

论文目录

• 1 大学物理实验教学中存在的主要问题
•   1.1 学生基础薄弱, 学习主动性不强
•   1.2 教学方法单一, 课程内容陈旧
•   1.3 实验经费不足, 仪器陈旧, 更新率低
•   1.4 考核方式单一, 学生学习没有动力
• 2 大学物理实验教学改革的对策
•   2.1 转变人才援藏模式, 培养“留得住”“用得上”的实验人员
•   2.2 健全体制, 适当简政放权
•   2.3 挖掘藏族文化, 编写校本教材
•   2.4 改革考核方式, 提升操作能力

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐全学

关键词: 民族师范院校,大学物理实验,问题与对策

来源: 物理之友 2019年08期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 物理学,高等教育

单位: 拉萨师范高等专科学校

分类号: O4-4;G652

页码: 38-39

总页数: 2

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