导读:本文包含了伪忽视论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:伪忽视,交通场景,反应时
伪忽视论文文献综述
周勤,莫闲[1]（2019）在《模拟交通场景中的伪忽视:基于RSVP范式的研究证据》一文中研究指出目的:基于快速序列视觉呈现范式(RSVP),探索交通场景中伪忽视现象的存在证据。方法:选取37名在校大学生作为被试,在探测相同的中央刺激任务下,测量鼠标左、右键按键反应时。采用同组被试,记录被试对普通场景与模拟交通场景左右两侧刺激的反应时。结果:(1)对于相同的中央刺激,鼠标左键反应时与右键反应时的差异无统计学意义(P>0.05);(2)在普通场景中,被试对左侧和右侧刺激的反应时的差异无统计学意义(P>0.05),62%被试存在注意左偏现象;(3)在交通场景中,被试对右侧刺激的反应时长于左侧,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在RSVP范式下,伪忽视现象成立,交通场景中更容易出现伪忽视,伪忽视现象可排除鼠标左右键按键反应时的影响。(本文来源于《交通医学》期刊2019年02期）
董洁[2]（2017）在《维—汉双语者的优势浏览方向对伪忽视的影响》一文中研究指出伪忽视(pseudoneglect)是指健康个体在空间注意上所存在的轻微左偏现象。常用线段平分任务和灰度标尺任务来研究[18],其中阅读方向对伪忽视的影响存在的争论最多。研究者一致认为从左往右的阅读者存在左偏现象,而从右往左的阅读者出现叁种结果:(1)出现右偏;(2)出现左偏现象;(3)没有偏向。本研究在此基础上进行完善并进一步研究伪忽视现象。本研究使用加拿大SR公司生产的Eyelink-2000型眼动仪,以母语为维吾尔语的维-汉双语大学生为被试,采用线条平分任务和场景图片任务,分别设计了四个实验来研究。实验一:研究维-汉双语者优势浏览方向与语言经历和水平之间的关系。结果表明优势浏览方向从右往左的百分率与中文经历和英语经历有显着得负高相关。且从右往左优势浏览方向的百分率与中文水平呈负的中等相关、与英文水平呈负的低相关。从右往左优势浏览方向的百分率与维吾尔语水平、维吾尔语经历呈负低相关。实验二:研究维-汉双语者优势浏览方向在线条平分任务上对伪忽视的影响以及线条平分任务中线条的长度、位置对伪忽视的影响。结果表明优势浏览方向从左往右的被试在线条平分任务上偏向左侧,优势浏览方向从右往左的被试在线条平分任务上向右偏。优势浏览方向从右往左的被试出现了线条的位置效应。而从左往右优势浏览方向的被试在当线条在屏幕的左侧时左偏程度最小。线条在屏幕的中心和右侧时偏差程度没有显着的变化。两种优势浏览方向的被试均不存在线条的长度效应。实验叁:研究维-汉双语者的优势浏览方向对伪忽视在场景知觉上的影响,结果表明不同优势浏览方向的被试首次扫描均从图片的右侧开始扫描。随后的扫描会出现随窗口的变化而变化。在总的扫描次数上,不同优势浏览方向的被试对图片左侧有不同频率的扫描,但均对图片右侧的扫描多于图片左侧。实验四:伪忽视是否可以移动窗口的设置来改变,通过再次对线条平分来检验改变的效果;伪忽视可以通过移动窗口的不对称设计进行改变,但改变的效果没有达到显着差异。在本实验设计下得出以下结论:(1)不同阅读方向的语言文字接触频率和语言水平均会影响优势浏览方向的形成。(2)优势浏览方向会影响伪忽视现象,即优势浏览方向从左往右的被试会出现左偏,而从右往左的被试会出现右偏。线条位置会影响伪忽视,主要表现在优势浏览方向从右往左的被试中,但线条长度不影响伪忽视。(3)不同优势浏览方向的被试均从图片的右侧开始扫描。在总的扫描次数上,不同优势浏览方向的被试对图片左侧有不同频率的扫描,但均对图片右侧的扫描多于图片左侧。(4)设置不对称窗口可以改变伪忽视,左右设置窗口分别对被试的左右偏有显着的加强,但左设置窗口对被试的右偏及右设置窗口对被试左偏的改变没有达到显着效果。(本文来源于《新疆师范大学》期刊2017-05-18）
焦安琪,张文法,丁锦红[3]（2016）在《不同视野位置的伪忽视效应》一文中研究指出伪忽视是一种注意偏侧化效应。在完成线段标中点等空间任务时,人们具有一种稳固的左侧偏向,表现为左侧的线段被知觉的更长。造成该现象的因素主要与大脑右半球的空间注意优势有关。在完成空间任务时,大脑右侧顶叶具有优势激活,加强了对侧视野刺激的优势表征。但注意偏侧化如何使左侧视野的线段变长,这一问题尚存争议。很多研究表明,伪忽视效应与视野位置有关。实验一通过在10个两侧视野位置上对分别呈现在左右视野内两线段的长短判断,来探究视野因素对伪忽视效应的影响。实验结果表明,伪忽视效应随视野位置趋近外周而递减:9°以内的外周视野伪忽视效应显着,9°以外效应消失,并在15°时反转为右侧偏向。实验二采用实验一中伪忽视效应发生显着变化的叁个视野位置(4.5°、10.5°和15°),使用事件相关电位技术探究不同视野位置上N1和P300成分与伪忽视效应的关系。实验结果表明,当行为产生伪忽视效应时,脑电N1成分表现出明显的右半球优势(波幅更负)。P300成分与伪忽视效应无对应关系,但与其任务判断的决策信心有关。实验叁中刺激采用更短的线段长度,呈现在与实验二相同的视野位置上,探讨注意改变线段长度知觉的两个潜在的机制,即空间分辨率和外周视野的整体加工优势理论。结果显示,当短线段条件相比长线段条件,N1成分右半球优势消失,大脑左半球枕区波幅升高。同时,行为上伪忽视效应消失。实验说明外周视野的伪忽视效应依然受线段长度的影响。该结果符合整体加工优势理论。本研究发现当线段呈现在外周视野时,注意偏侧化是产生伪忽视的主要原因,其通过加强左侧外周视野对较大刺激的整体特征加工优势使左侧线段被知觉的更长。(本文来源于《第十九届全国心理学学术会议摘要集》期刊2016-10-14）
郑新夷,杨艳群,Said,Easa[4]（2015）在《伪忽视行为表现与神经基础及交通驾驶应用》一文中研究指出伪忽视是健康个体存在轻微偏左的不对称空间注意。影响这个现象的因素主要包括刺激材料、年龄、认知负荷和知觉负荷等。其中,眼动搜索习惯曾经被认为是伪忽视现象的主要因素,甚至提出伪忽视是眼动偏好现象。但是,最近文献研究普遍认为,伪忽视不是眼动行为,而是注意特质。近10年的大脑神经层面的证据发现,右脑腹侧注意网络对左侧空间注意偏好有较大的贡献,而且在神经传导束的证据中也发现右脑大纵束二型对左侧空间注意的激活程度高于其他两种类型的传导束。另外,注意偏好的时间分辨率研究发现,注意的左侧空间偏向发生在注意发生后的100~200 ms之内,眼动搜索时间则是在1500 ms之内出现最大左偏。该现象的应用研究主要体现在交通驾驶员的注意能力和驾驶视觉搜索模式的关系研究。研究意义在于为安全交通提供两条原则,首先,道路交通驾驶环境设置要满足驾驶员的注意特质的需求;其次,通过合理干预,可以抑制视觉搜索习惯,培养安全的驾驶搜索模式。(本文来源于《心理科学进展》期刊2015年12期）
齐舒婷,郑新夷,卓燕梅,尹若凡,张靖昊[5]（2015）在《伪忽视和驾驶行为关系:基于眼动数据的证据》一文中研究指出伪忽视(pseudoneglect)是指正常人在水平线段等分的空间注意测验中出现的轻微左偏的现象,本研究探索伪忽视现象在驾驶行为中的视觉表现。研究首先验证伪忽视是否存在,其次验证实车研究中驾驶员在真实道路条件下的驾驶眼动行为,最后采用驾驶员在模拟驾驶舱中的眼动数据探索其模式。研究分成叁个实验,历时两年时间完成全部的数据收集和分析。主要的研究结果是,实验一,采用经典的伪忽视研究范式,线段对切任务判断,同时记录被试的注视点、注视时长和左右眼瞳孔大小数据。结果发现,被试存在对左侧视野注视更多的倾向。实验二采用实车驾驶研究,研究样本人数是5人。要求驾驶员在城市快速路、高速公路和二级公路(县道)叁种不同道路驾驶,探索其驾驶过程中眼动规律。结果发现,对于城市快速路和高速路而言,左侧注意显着多于右侧,而对于二级公路则是右侧显着多于左侧;同时,城市快速路和高速路单位注视点和单位注视时长显着高于二级公路。另外,城市快速路和二级公路左眼瞳孔在左侧区域显着大于右侧,二级公路瞳孔直径显着大于城市快速路大于高速公路。高速公路的水平视角更大,尤其是对左侧区域;二级公路的垂直视角更大,尤其是对上方视野。实验叁是模拟驾驶眼动实验,研究要求熟练驾驶员和非熟练驾驶员在模拟驾驶器上完成与实验二中二级公路完全相同路段的驾驶任务。结果表明,此时熟练与非熟练驾驶员均存在对左侧的多注意,路况与垂直深度是影响注视区域的重要因素。熟练驾驶员具有更大的注意广度研究总结论:驾驶伪忽视现象随着道路路况和驾驶经验的不同而出现不同的表现形式。(本文来源于《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》期刊2015-10-16）
齐舒婷,郑新夷,陈敏,尹若凡,雷雪美[6]（2014）在《伪忽视现象视觉对切任务和非视觉穿行任务研究》一文中研究指出伪忽视(pseudoneglect)是指正常人在水平线段等分的空间注意测验中出现的轻微左偏现象。本研究探索伪忽视现象产生的内源性机制和外源性机制问题。研究包括两个实验,实验一是视觉实验,采用实验室内完全被试内设计,叁种实验材料(直线、平面、交通空间)和左右视觉对切四种任务设计;实验二是非视觉实验,采用穿行实验设计,即要求被试在8米长和2米宽的空间执行盲行或是非盲行的行走任务,考察被试在非视觉注意下直线行走的偏好方向。两个实验都募集到各60名大学生被试。实验一结果发现,被试在直线材料与简单平面材料的注意测验中,对左侧注意的正确率显着低于右侧注意,且左侧注意的反应时更长。这可能是由被试更多的将左侧的点知觉为中点或右侧的点造成的;人们更多的将主观中点放在直线左侧位置,是空间位置偏好的外源性机制导致了伪忽视现象。对于实验材料是交通空间的注意测验,结果发现左侧注意正确率显着高于右侧注意。这也许是大脑右侧的空间激活而对左侧的过多注意引起的,是大脑对侧半球优势导致的;符合了伪忽视的内源性机制假说,即大脑的偏侧功能或认知机制促使了伪忽视的出现。此外,研究还发现伪忽视现象发生在偏离中点2%的位置上,而偏离中点5%的位置上没有明显差异,这个结论验证了轻微偏离的伪忽视现象。实验二的非视觉实验结果表明,穿行任务中无论给予视觉注意还是屏蔽视觉注意,被试都存在明显的右偏倾向。研究总结论:伪忽视是一种注意现象,具有刺激材料空间特异性;运动知觉的方向偏好不是伪忽视的表征。(本文来源于《第十七届全国心理学学术会议论文摘要集》期刊2014-10-10）
袁征,刘金平[7]（2007）在《视野因素对伪忽视的影响》一文中研究指出目的:通过两个实验探索视野因素对伪忽视的影响,进而对相关理论进行检验。方法:实验1在速示迫选条件下使用分割点判断任务和灰度标尺任务。实验2使用灰度标尺任务和叁视野速示迫选的实验方法。结果:实验1验证了在速示迫选条件下,灰度标尺的长度因素不具有反转效应,虽然影响伪忽视的程度但是不改变其方向。实验2显示,视野因素的主效应显着:当中间或右侧视野中呈现灰度标尺时,伪忽视现象存在,但是当左侧视野中呈现灰度标尺时,伪忽视现象消失。结论:结果支持空间变形是基于注意过程的理论观点。(本文来源于《中国临床心理学杂志》期刊2007年03期）
刘金平,袁征,李雪英[8]（2007）在《对解释伪忽视机制的两种理论的初步检验》一文中研究指出以视野因素对伪忽视的影响为切入点来考察注意的右半球优势理论与表征的空间变形理论对伪忽视机制的解释。使用灰度标尺任务和叁视野速示迫选的实验方法研究视野和操作用手因素对伪忽视的影响。结果显示,只有将两种理论结合起来才能对伪忽视机制作出更好的解释。(本文来源于《心理科学》期刊2007年03期）
袁征[9]（2007）在《视野因素对伪忽视的影响》一文中研究指出通过两个实验探索视野因素对伪忽视(pseudoneglect)的影响。实验1验证了在速示迫选条件下,灰度标尺的长度因素不具有反转效应(crossover effect),虽然影响伪忽视的程度但是不改变其方向。实验2使用了灰度标尺任务和叁视野速示迫选的实验方法研究了视野和操作用手因素对伪忽视的影响。方差分析显示,操作用手因素没有显着的主效应,而视野因素的主效应显着:当中间或右侧视野中呈现灰度标尺时,伪忽视现象仍然存在,但是当左侧视野中呈现灰度标尺时,伪忽视现象消失。该结果为多数研究者所持的空间变形是基于注意过程的理论观点提供了实验证据的支持。讨论部分将Anderson(1996)提出的注意的右半球优势理论的数学化模型稍作修正,并与空间变形理论相结合,首次将空间变形理论引入对伪忽视机制的解释。(本文来源于《河南大学》期刊2007-05-01）
伪忽视论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
伪忽视(pseudoneglect)是指健康个体在空间注意上所存在的轻微左偏现象。常用线段平分任务和灰度标尺任务来研究[18],其中阅读方向对伪忽视的影响存在的争论最多。研究者一致认为从左往右的阅读者存在左偏现象,而从右往左的阅读者出现叁种结果:(1)出现右偏;(2)出现左偏现象;(3)没有偏向。本研究在此基础上进行完善并进一步研究伪忽视现象。本研究使用加拿大SR公司生产的Eyelink-2000型眼动仪,以母语为维吾尔语的维-汉双语大学生为被试,采用线条平分任务和场景图片任务,分别设计了四个实验来研究。实验一:研究维-汉双语者优势浏览方向与语言经历和水平之间的关系。结果表明优势浏览方向从右往左的百分率与中文经历和英语经历有显着得负高相关。且从右往左优势浏览方向的百分率与中文水平呈负的中等相关、与英文水平呈负的低相关。从右往左优势浏览方向的百分率与维吾尔语水平、维吾尔语经历呈负低相关。实验二:研究维-汉双语者优势浏览方向在线条平分任务上对伪忽视的影响以及线条平分任务中线条的长度、位置对伪忽视的影响。结果表明优势浏览方向从左往右的被试在线条平分任务上偏向左侧,优势浏览方向从右往左的被试在线条平分任务上向右偏。优势浏览方向从右往左的被试出现了线条的位置效应。而从左往右优势浏览方向的被试在当线条在屏幕的左侧时左偏程度最小。线条在屏幕的中心和右侧时偏差程度没有显着的变化。两种优势浏览方向的被试均不存在线条的长度效应。实验叁:研究维-汉双语者的优势浏览方向对伪忽视在场景知觉上的影响,结果表明不同优势浏览方向的被试首次扫描均从图片的右侧开始扫描。随后的扫描会出现随窗口的变化而变化。在总的扫描次数上,不同优势浏览方向的被试对图片左侧有不同频率的扫描,但均对图片右侧的扫描多于图片左侧。实验四:伪忽视是否可以移动窗口的设置来改变,通过再次对线条平分来检验改变的效果;伪忽视可以通过移动窗口的不对称设计进行改变,但改变的效果没有达到显着差异。在本实验设计下得出以下结论:(1)不同阅读方向的语言文字接触频率和语言水平均会影响优势浏览方向的形成。(2)优势浏览方向会影响伪忽视现象,即优势浏览方向从左往右的被试会出现左偏,而从右往左的被试会出现右偏。线条位置会影响伪忽视,主要表现在优势浏览方向从右往左的被试中,但线条长度不影响伪忽视。(3)不同优势浏览方向的被试均从图片的右侧开始扫描。在总的扫描次数上,不同优势浏览方向的被试对图片左侧有不同频率的扫描,但均对图片右侧的扫描多于图片左侧。(4)设置不对称窗口可以改变伪忽视,左右设置窗口分别对被试的左右偏有显着的加强,但左设置窗口对被试的右偏及右设置窗口对被试左偏的改变没有达到显着效果。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
伪忽视论文参考文献
[1].周勤,莫闲.模拟交通场景中的伪忽视:基于RSVP范式的研究证据[J].交通医学.2019
[2].董洁.维—汉双语者的优势浏览方向对伪忽视的影响[D].新疆师范大学.2017
[3].焦安琪,张文法,丁锦红.不同视野位置的伪忽视效应[C].第十九届全国心理学学术会议摘要集.2016
[4].郑新夷,杨艳群,Said,Easa.伪忽视行为表现与神经基础及交通驾驶应用[J].心理科学进展.2015
[5].齐舒婷,郑新夷,卓燕梅,尹若凡,张靖昊.伪忽视和驾驶行为关系:基于眼动数据的证据[C].第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展.2015
[6].齐舒婷,郑新夷,陈敏,尹若凡,雷雪美.伪忽视现象视觉对切任务和非视觉穿行任务研究[C].第十七届全国心理学学术会议论文摘要集.2014
[7].袁征,刘金平.视野因素对伪忽视的影响[J].中国临床心理学杂志.2007
[8].刘金平,袁征,李雪英.对解释伪忽视机制的两种理论的初步检验[J].心理科学.2007
[9].袁征.视野因素对伪忽视的影响[D].河南大学.2007