新时期中国艺术管理教育发展的研究探索

本文立足于对国内外艺术类院校的调研,基于对我国艺术管理和专业教育发展脉络的回顾梳理,剖析我国艺术管理教育存在的问题,提出在新时期应基于中华优秀传统文化的思想和理念,重塑学科教学内容;基于中国本土特色与专业优势,重塑学科教学体系;基于新兴的产业生态,重塑学科发展新动力。

艺术管理的内涵和专业教育的源起

我国艺术管理教育的现状

一是定位要更加清晰。

二是强调本土文化特色。

三是建立一套行之有效的教学标准。

文化创新常态下艺术管理教育发展的路径

1.基于中华优秀传统文化的思想和理念，重塑学科教学内容

2.基于中国本土特色与专业优势，重塑学科教学体系

3.基于新兴的产业生态，重塑学科发展新动力

类型: 期刊论文

作者: 宋彬彬,张令伟

关键词: 艺术管理,艺术学理论,学科建设,创新

来源: 中国高等教育 2019年20期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 文艺理论,高等教育

单位: 四川大学

分类号: J0-05;G642

页码: 49-51

总页数: 3

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