论文摘要
无机化学课程热化学部分关于焓的概念,引入太直接,论述太抽象,公式推导不严谨,学生们的接受程度很低。鉴于此,文章在融合了国内外关于焓的物理意义的学术探讨的基础上,以通俗易懂的表述手法,从教学角度探讨焓及焓变的物理意义,促进学生理解,并为其后续课程相关知识的学习打下一定的基础。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张传磊,王彦
关键词: 焓变,物理意义
来源: 化工管理 2019年21期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,无机化工,高等教育
单位: 安庆师范大学化学化工学院
基金: 安庆师范大学2018年度校级质量工程,课题名称:趣味性教学策略在无机化学课程中的系统性运用(2018aqnujyxm052),安徽省高等学校省级教学研究项目,课题名称:晶体工程研究辅助结构化学教学的探索与实践(2017jyxm0300)
分类号: G642;O61-4
页码: 23-24
总页数: 2
文件大小: 3225K
下载量: 104
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