论文摘要
现代科技的创新与发展,使得人类社会迈入了新的征程,并由此获得了前所未有的机遇和挑战。其中,最具代表性的当属互联网,其超强的交互性、共享性以及丰富性等特点,带动了各个行业领域的深度变革,尤其是在教育领域的应用植入,推动了"微课"这种新型教学模式发展,并取得了显著成效。在此过程中,微课的制作与应用至关重要。本文基于对微课制作的相关概述与规范,就其在教学各阶段的有效应用进行了探究。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘永辉
关键词: 微课,制作,应用,实效性
来源: 科技创新导报 2019年28期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理
单位: 新疆昌吉广播电视大学
分类号: G436
DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.28.209
页码: 209+213
总页数: 2
文件大小: 1494K
下载量: 41
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