成果导向教育下Seminar教学模式在转基因食品与安全教学中的应用

成果导向教育下Seminar教学模式在转基因食品与安全教学中的应用

论文摘要

转基因食品走上人类餐桌已有二十余年,其安全性一直备受关注,各界人士对其认识程度不同,因此高校开设转基因食品与安全相关课程具有重要意义。文中分析了《转基因食品与安全》课程在高等院校开设的必要性,并阐述了成果导向教育理念下以学生产出为导向,转基因食品与安全课程Seminar教学模式的设计与实践应用,以及Seminar教学模式的效果评价,旨在为转基因食品与安全相关课程的教学提供参考。

论文目录

  • 1 转基因食品与安全课程教学模式的思考
  • 2 Seminar教学模式及其在转基因食品与安全课程中的设计
  •   2.1 Seminar教学模式的产生、发展及内涵
  •   2.2 转基因食品与安全的Seminar教学设计与实践
  • 3 Seminar教学模式的效果评价
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 国立东,于纯淼,刘晓艳

    关键词: 成果导向教育,教学模式,转基因食品,专业认证

    来源: 食品与发酵科技 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 黑龙江中医药大学药学院

    基金: 黑龙江中医药大学专业建设重点项目(ZYJS014),黑龙江中医药大学教育教学研究项目(XJJY2019012)

    分类号: G642;TS201.6-4

    页码: 141-145

    总页数: 5

    文件大小: 1680K

    下载量: 128

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