基于《跨境电商实务》课程对“一参、二创、三结合”实验教学模式的探索

基于《跨境电商实务》课程对“一参、二创、三结合”实验教学模式的探索

论文摘要

为贯彻落实国家政策,山东协和学院商学院把实验教学既作为理论教学的验证,又作为专业知识应用与创新的手段,鼓励教师优化实验课程内容,加强综合性、设计性、创新性实验教学项目的开发应用,扩大创新实验项目的覆盖面和学生受益面,提出"一参、二创、三结合"的实验教学模式。通过该教学模式,学生学习并了解了跨境电商的基础知识,以项目制教学为主,融入现代化信息技术,实现了教、学、做合一,更好的培养了学生高级思维以及解决实际问题的综合能力。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、开展“一参、二创、三结合”实验教学模式的研究意义
  • 三、“一参、二创、三结合”的实验教学研究主要内容
  • 四、总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘浩,刘金炜,张馨文,刘文华

    关键词: 跨境电商,实验教学,教学模式

    来源: 营销界 2019年42期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 高等教育,计算机软件及计算机应用,贸易经济

    单位: 山东协和学院商学院

    基金: 山东协和学院大学生实验室开放项目,项目名称:“一参,二创,三结合”实验教学模式探索——以《跨境电商实务》为例,(项目编号:2019SYKF54)

    分类号: G642;F713.36-4

    页码: 286+293

    总页数: 2

    文件大小: 2279K

    下载量: 98

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