导读:本文包含了能力系统评价论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:能力,评价,系统,认知,评价体系,数据,有氧运动。
能力系统评价论文文献综述
王崇梅,王崇红,刘传庚[1]（2019）在《基于系统创新的区域绿色协同发展能力测度评价——以山东新旧动能转换试验先行区为例》一文中研究指出选择山东新旧动转换试验区的核心区域济南、青岛和烟台为研究对象,基于2010—2016相关数据,运用向量距离法选择协调度指数研究系统创新能力与绿色转型效果之间的关系,对泛济青烟城市群协同发展能力进行实证分析。结果表明叁个城市的相对协调度都不稳定,从2010—2016年七年间,以2012年为界,呈现先降低后逐年提高的现象;但核心城市协同发展的能力变化产生的原因不同。前者是由于系统创新能力的提升,均滞后于协同发展的进程,协同发展缺乏创新支撑;后者是由于创新能力不断提升形成积累,而协同发展进程放慢,富足的创新能力短期内难以转化为协同发展的动力。据此,从试验区建设的视角提出协同发展策略,更好的促进山东半岛城市群的协同发展,并对我国其他区域协同发展建设起到示范区作用。(本文来源于《科技管理研究》期刊2019年20期）
李铁军,刘于清,肖卓朋[2]（2019）在《嵌入式系统工程专业课程教学安排及其评价体系构建——基于核心能力培养视角》一文中研究指出嵌入式系统工程专业人才培养中越来越注重学生核心能力培养,不仅要求从业人员能熟悉嵌入式系统的一般原理,而且能利用嵌入式系统开发平台完成嵌入式产品的开发、测试、维护、技术支持等工作。因此,必须不断推进课程改革,进一步优化课程教学安排,改进教学方法,建立促进学生核心能力培养的课程评价体系。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年17期）
程海水[3]（2019）在《基于AHP评价理论的新时代高校领导干部能力评价系统的研究与设计》一文中研究指出干部队伍建设的一个核心问题就是如何科学、合理的评价领导干部个人能力。从理论和实践上研究高校领导干部能力评价系统,对高校事业的发展具有现实的必要性。层次分析法为科学评价领导干部能力提供了一个科学、高效的途径。(本文来源于《江西广播电视大学学报》期刊2019年03期）
何果,杨向东,赵首花,杨帆,李丹[4]（2019）在《工业控制系统安全防护能力评估服务机构能力评价指标研究》一文中研究指出为进一步贯彻落实《国务院关于深化制造业与互联网融合发展的指导意见》,工业和信息化部印发了《工业控制系统信息安全防护能力评估工作管理办法》(以下简称《管理办法》),探讨评估服务机构能力评价的现状、总结现阶段的问题,结合《管理办法》,给出了一种对工业控制系统安全防护能力评估服务机构能力评价的指标。(本文来源于《工业控制计算机》期刊2019年07期）
刘佳良[5]（2019）在《基于大数据的教学过程评价体系和学生能力画像系统的构建》一文中研究指出本文分析了教学过程数据与学生能力评价指标的关联,基于大数据技术研究并设计了教学过程和学生学习过程数据收集、数据分析、数据统计展示平台体系和系统,为教学效果和学生学习过程改进提供可视化数据支持,推动了教学评价机制的改革和人才培养水平的提升。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年51期）
孟凡良,江启帆,龚时鹏[6]（2019）在《基于ACGME核心能力的Milestones评价系统在妇产科住院医师评价中的应用》一文中研究指出随着中国医疗改革的不断深入以及对高质量医疗服务需要的不断增加,医学教育需要进一步的改革,如何实现医疗服务的均质化及标准化,规范的医学教育培训体系及严格的培训质控成为最需要解决的重点。作为毕业后医学教育的重要组成部分,住院医师规范化培训是培养合格妇产科医师的重要途径及方法。全球大多数的国家都建立了自己的培训体系,为培养高水平的住院医师提供了制度上的保障,美国具有较为成熟的住院医师培训制度,尤其是美国毕业后医学教育认证委员会作为独立非营利机构在其中发挥重要作用,其运行体系成熟,且管理经验丰富。笔者希望通过介绍基于ACGME核心能力的妇产科Milestones评价体系,为建设我们的住院医师培训评价体系提供一定的借鉴。(本文来源于《妇产与遗传(电子版)》期刊2019年02期）
张素芹[7]（2019）在《系统护理对急性重症脑外伤患者术后康复日常生活能力的效果评价》一文中研究指出目的研究在急性重症脑外伤手术患者中进行系统护理对其康复后日常生活能力的作用价值。方法随机抽取60例在我院进行治疗的急性重症脑外伤患者,根据抽签法将其分为观察组和对照组,分别实施系统护理和常规护理,对比患者护理前后脑外伤临床神经功能评分、NIHSS和Barthel指数、并发症发生率以及护理满意度。结果护理前两组患者相关评分均无显着差异(P>0.05),经过护理之后,两组患者NIHSS以及脑外伤临床神经功能评分有一定程度降低,Barthel评分升高,但是由组间各项指标差异来看,观察组患者叁项评分均优于对照组,同时差异有统计学意义存在(P<0.05)。另外观察组患者术后并发症发生率明显低于对照组,而护理满意度高于对照组,差异也有统计学意义存在(P<0.05)。结论对于急性重症脑外伤患者,通常进行手术治疗,治疗期间进行系统护理能够有效改善患者神经功能,提高其生活质量,具有一定的临床应用价值。(本文来源于《实用临床护理学电子杂志》期刊2019年22期）
裴俊丽,杨支兰,安慰,许娟[8]（2019）在《有氧运动对改善轻度认知障碍老年人认知能力效果的系统评价》一文中研究指出[目的]评价有氧运动的方式、强度、持续锻炼时间等对改善轻度认知障碍老年人认知能力的作用。[方法]通过计算机检索PubMed、EMbase、Cochrane Library、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国知网、万方、维普库数据库,检索符合纳入标准的随机对照试验,并由2名研究员按照纳入和排除标准筛选文献、提取资料、评价质量,然后采用RevMan 5.3软件进行Meta分析或进行描述性分析。[结果]最终纳入9篇文献,涉及896例病人。Meta分析结果显示:有氧运动每周>2次组的蒙特利尔认知量表评分较对照组评分高,合并效应有统计学意义[SMD=1.74,95%CI(1.32,2.15),P<0.000 01];有氧运动组的简易智力状况检查量表评分较对照组高,合并效应有统计学意义[SMD=0.37,95%CI(0.18,0.55),P=0.000 1]。[结论]中等强度的有氧运动能够提高轻度认知障碍病人的整体认知能力,建议为轻度认知障碍病人推荐有氧运动训练。然而由于所包含的研究有局限性,还有待更多的大样本、多中心、高质量的随机对照试验进一步证实。(本文来源于《循证护理》期刊2019年05期）
魏萌[9]（2019）在《在线写作评价系统对英语写作能力的影响研究——以Writing Roadmap 2.0评价工具为例》一文中研究指出本研究以Writing Roadmap 2.0在线形成性写作评价系统为工具,采用实验研究的方法对该系统在大学英语写作教学中的使用情况进行研究。结果表明,在线形成性写作评价系统能够有效提高学生的总体写作水平。1引言我国大学英语写作教学大多以终结性的测试为主导,过分强调结果,忽略过程,不利于促进学生的写作能力全面发展。近年来随着计算机技术的发展,各大公司推出了作文自动评分系统,例如:体验英语写作教学资源平台、英语智能写作评分系统、及美国麦克劳—希尔加州考试中心研发的Writing Roadmap 2.0在线写作评价系统。自动评分系统不仅是(本文来源于《知识文库》期刊2019年10期）
侯兰雅[10]（2019）在《基于系统辨识的火电机组一次调频能力评价与提升》一文中研究指出风电、光伏发电等新能源发电并网比重逐渐增大,由此所带来的随机波动对于电网频率的稳定提出了更高的要求,传统的电力系统对于可控性、安全性等方面的要求日益提升。当前大容量火电机组是电网调频的主要来源,机组调频能力是网源协调发展的一个重要支撑。近年来各地区颁布的《区域并网发电厂辅助服务管理实施细则》和《区域发电厂并网运行管理实施细则》中,明确地要求火电厂应提供并承担电网一次调频的责任和义务,发电机组一次调频的考核内容更加严格,绝大多数机组虽能满足考核的要求,但是一次调频考核动作正确率和贡献电量等指标仍有不足,因此需要深入研究机组的调频能力,满足考核要求。本课题研究以某350MW超临界火电机组历史运行数据为基础,建立汽轮机及调速系统模型,构建了研究超临界火电机组一次调频性能的仿真平台,分析其一次调频裕量,并将一次调频裕量引入实际考核实例中。主要的工作和研究结果如下:建立汽轮机及调速系统仿真模型,包括模型框架建立、数据处理、参数辨识和模型验证。对汽轮机及其调速系统各个典型环节工作原理进行了分析,建立汽轮机及其调速系统数学模型。通过历史运行数据的系统辨识,获取所需的模型参数。进行模型验证,为后续分析一次调频性能提供仿真平台。从机组运行参数、控制参数和其他叁个方面出发,分析一次调频的影响因素。机组运行参数主要通过相关分析与机理分析结合的方式,从众多参数中筛选出了一次调频的主要影响参数;控制系统则通过Simulink仿真,改变部分控制参数,分别进行试验验证,研究各个控制参数对调频的影响;其他因素考虑了测量精度、阀门开度、阀门流量特性的改变和运行方式对一次调频的影响。最后选择求取一次调频裕量的影响因素。对汽轮机本体模型优化,引入主蒸汽压力,进行模型仿真。通过主蒸汽压力的限制,仿真求得固定工况的一次调频能力限幅。通过LS-SVM模型将一次调频裕量的方法扩充到全工况范围,可实时预测一次调频裕量。并且分析了一次调频引起的热耗率变化,做出经济性分析。一次调频裕量可以实时监测当前的一次调频能力,为电厂相关人员在发生一次调频时判断机组的调频能力提供了预估和参考。对350MW超临界火电机组已有的历史数据中的一次调频动作进行分析,分别计算其一次调频考核指标,如一次调频动作正确率、一次调频贡献电量、速度变动率等。并将一次调频裕量的评价引入,探讨一次调频裕量对与机组应对可承受的电网频率扰动的影响。通过历史数据的分析和仿真模型计算,提出应对一次调频考核的解决方法,使机组更好的适应考核需求。(本文来源于《山东大学》期刊2019-05-10）
能力系统评价论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
嵌入式系统工程专业人才培养中越来越注重学生核心能力培养,不仅要求从业人员能熟悉嵌入式系统的一般原理,而且能利用嵌入式系统开发平台完成嵌入式产品的开发、测试、维护、技术支持等工作。因此,必须不断推进课程改革,进一步优化课程教学安排,改进教学方法,建立促进学生核心能力培养的课程评价体系。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
能力系统评价论文参考文献
[1].王崇梅,王崇红,刘传庚.基于系统创新的区域绿色协同发展能力测度评价——以山东新旧动能转换试验先行区为例[J].科技管理研究.2019
[2].李铁军,刘于清,肖卓朋.嵌入式系统工程专业课程教学安排及其评价体系构建——基于核心能力培养视角[J].内燃机与配件.2019
[3].程海水.基于AHP评价理论的新时代高校领导干部能力评价系统的研究与设计[J].江西广播电视大学学报.2019
[4].何果,杨向东,赵首花,杨帆,李丹.工业控制系统安全防护能力评估服务机构能力评价指标研究[J].工业控制计算机.2019
[5].刘佳良.基于大数据的教学过程评价体系和学生能力画像系统的构建[J].教育现代化.2019
[6].孟凡良,江启帆,龚时鹏.基于ACGME核心能力的Milestones评价系统在妇产科住院医师评价中的应用[J].妇产与遗传(电子版).2019
[7].张素芹.系统护理对急性重症脑外伤患者术后康复日常生活能力的效果评价[J].实用临床护理学电子杂志.2019
[8].裴俊丽,杨支兰,安慰,许娟.有氧运动对改善轻度认知障碍老年人认知能力效果的系统评价[J].循证护理.2019
[9].魏萌.在线写作评价系统对英语写作能力的影响研究——以WritingRoadmap2.0评价工具为例[J].知识文库.2019
[10].侯兰雅.基于系统辨识的火电机组一次调频能力评价与提升[D].山东大学.2019
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