导读:本文包含了有中国特色的社会主义论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:中国特色社会主义,中国,特色,经济法,新时代,福布斯,乡村。
有中国特色的社会主义论文文献综述
孙鸿鹤[1]（2019）在《中国特色社会主义发展的历史脉络——从《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》到《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》》一文中研究指出1995年5月,中共中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》。2003年6月,中共中央宣传部组织编写了《"叁个代表"重要思想学习纲要》。2013年10月,中共中央宣传部组织编写了《科学发展观学习纲要》。2019年6月,中共中央宣传部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。这四本《学习纲要》正式出版发行时,党中央都向全党印发了学习通知,强调这四(本文来源于《奋斗》期刊2019年22期）
黄桂田[2]（2019）在《加强分析框架研究 构建有中国特色社会主义政治经济学理论体系》一文中研究指出习总书记提出要建立有中国特色社会主义政治经济学的理论体系,经济学界尤其是政治经济学学界的学者都在努力探索。今年的《管理世界》第二期发表了金碚教授2万多字的长文,主题是对新古典经济学分析范式进行反思和批评,提出要建立经济学新的范式。黄有光先生有一个回应,后来看到金先生对黄先生的质疑再有个回应。这是一个好的开端,一对一的学术争论或交流,是好的学风。更重要的是,经济学界不(本文来源于《政治经济学评论》期刊2019年04期）
毕天云[3]（2018）在《“七有”:中国特色社会主义新时代的福利理想》一文中研究指出中国特色社会主义进入新时代,中华民族对美好生活有了新的期待,十九大提出的"七有"就是新时代中华民族的福利理想。"七有"理想是"幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶"的总称,具有鲜明的民生为本性、范围广泛性、人生全程性。全面实现"七有"理想,必须坚持以人民为中心,以发展为第一要务,加大公共财政投入,推进福利体系整合,提高福利管理水平。(本文来源于《学术探索》期刊2018年11期）
窦琛莹[4]（2018）在《走有中国特色的社会主义乡村振兴之路》一文中研究指出农村是社会构成的重要部分,随着社会结构变革和城镇化的快速推进,乡村正承受着前所未有的巨大冲击,出现了不同程度的衰落情况。振兴乡村是一项长期性、艰巨性和历史性的工程。十九大报告站在社会主义现代化建设和决胜全面建成小康社会的新的历史起点上,针对社会主要矛盾发生变化的现实国情,首次将乡村振兴提高到国家战略高度。乡土民间孕育了中华民族源远流长、绵延不断的基因。实施乡村振兴战略,是基于当前社会现实情况的问题导向,是扎根我国乡土文化的传统血脉,是厚植华夏农耕文明的伟大传承。(本文来源于《山西青年》期刊2018年21期）
雪青[5]（2018）在《“先富带后富”造就一个财富阶层》一文中研究指出1985年9月23日，在中国共产党全国代表会议上，邓小平当着全国各地的共产党员说：“在改革中，我们始终坚持两条根本原则，一是社会主义公有制经济占主体，一是共同富裕。”“鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来，也正是为了带动越来越多的人富裕起来，达到共同富裕的(本文来源于《中华工商时报》期刊2018-10-15）
刘文华[6]（2017）在《我们需要的是有中国特色的社会主义经济法学——读新出版的《经济法学》后的思考与感言》一文中研究指出最近,有幸读到新出版的《经济法学》一书~([1])。我主要看了总论部分前几章。读罢,深感编写组诸位经济法学界中生代经济法学人付出了辛勤劳动,完成了一项很难完成的任务,为经济法界提供了一本可读、可教、可研究、可思考的教材,也帮助教育部门解决了多年来困扰的民、商、经学科之争的难题。教材(本文来源于《人大法律评论》期刊2017年03期）
赵士刚[7]（2018）在《邓小平“建设有中国特色社会主义”命题所实现的历史转变》一文中研究指出在研究邓小平"建设有中国特色的社会主义"命题时,我们需要回答的一个首要问题是,这一命题针对的是什么?研究表明,这一命题的对立物,不是美好的共产主义理想,也不是社会主义历史实践本身的卓越成果,而仅仅是社会主义历史实践中出现的那种超越阶段的极左倾向——这就是在实践上和理论上拔高现实,急于向共产主义的理想形态过(本文来源于《2016年度文献研究个人课题成果集（上）》期刊2018-06-01）
文世芳[8]（2018）在《“中国式的现代化”:邓小平“有中国特色的社会主义”和“小康”思想的发轫》一文中研究指出"中国式的现代化",是邓小平在改革开放初期探索国民经济调整过程中提出的重要思想,是邓小平"有中国特色的社会主义"理论和小康社会思想的发轫。邓小平提出"中国式的现代化"的初衷是:反对急躁冒进,确立适合中国国情的发展目标;反对照搬西方经验,走中国自己的发展道路。随着实践的发展,邓小平对"中国式的现代化"进行理论提升,将其反对急躁冒进、确立适合中国国情的发展目标的内涵发展为小康社会思想,将其反对照搬西方经验、走中国自己的发展道路的内涵发展为"有中国特色的社会主义"理论。深入研究邓小平"中国式的现代化"思想,有助于深刻领会党的十九大精神,特别是有助于深刻领会党的十九大报告关于全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国目标。(本文来源于《北京党史》期刊2018年02期）
莫惘[9]（2018）在《高职院校建设有中国特色社会主义文化内涵的校园文化探讨——以广西工商职业技术学院为例》一文中研究指出本文以广西工商职业技术学院为例,论述高职院校建设有中国特色社会主义文化内涵的校园文化的路径,提出通过创新思维,建设有中国特色社会主义文化内涵的校园环境文化;群策群力,打造有中国特色社会主义文化内涵的形象文化;注重实践,开展有中国特色社会主义文化内涵的文化活动等措施,促进高职院校打造有中国特色社会主义文化内涵的校园文化。(本文来源于《广西教育》期刊2018年03期）
黄桂田[10]（2018）在《正确处理政府与市场的关系,建立有中国特色社会主义市场经济体系》一文中研究指出习近平总书记在十九大报告中提出要贯彻新的发展理念,建设现代化经济体系。在学习和解读十九大报告的精神时,对于什么是现代化的经济体系、如何建立现代化经济体系展开了讨论。在建设现代化经济体系标题下,习近平总书记一共讲了六个方面的问题,其中有一个方面就是要加快完善社会主义市场经济体制。那么,加快完善社会主义经济体制是属于现代化经济体系里的内容,还是实现现代化经济体系的手段(本文来源于《政治经济学评论》期刊2018年01期）
有中国特色的社会主义论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
习总书记提出要建立有中国特色社会主义政治经济学的理论体系,经济学界尤其是政治经济学学界的学者都在努力探索。今年的《管理世界》第二期发表了金碚教授2万多字的长文,主题是对新古典经济学分析范式进行反思和批评,提出要建立经济学新的范式。黄有光先生有一个回应,后来看到金先生对黄先生的质疑再有个回应。这是一个好的开端,一对一的学术争论或交流,是好的学风。更重要的是,经济学界不
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
有中国特色的社会主义论文参考文献
[1].孙鸿鹤.中国特色社会主义发展的历史脉络——从《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》到《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》[J].奋斗.2019
[2].黄桂田.加强分析框架研究构建有中国特色社会主义政治经济学理论体系[J].政治经济学评论.2019
[3].毕天云.“七有”:中国特色社会主义新时代的福利理想[J].学术探索.2018
[4].窦琛莹.走有中国特色的社会主义乡村振兴之路[J].山西青年.2018
[5].雪青.“先富带后富”造就一个财富阶层[N].中华工商时报.2018
[6].刘文华.我们需要的是有中国特色的社会主义经济法学——读新出版的《经济法学》后的思考与感言[J].人大法律评论.2017
[7].赵士刚.邓小平“建设有中国特色社会主义”命题所实现的历史转变[C].2016年度文献研究个人课题成果集（上）.2018
[8].文世芳.“中国式的现代化”:邓小平“有中国特色的社会主义”和“小康”思想的发轫[J].北京党史.2018
[9].莫惘.高职院校建设有中国特色社会主义文化内涵的校园文化探讨——以广西工商职业技术学院为例[J].广西教育.2018
[10].黄桂田.正确处理政府与市场的关系,建立有中国特色社会主义市场经济体系[J].政治经济学评论.2018
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