基于工程类学科竞赛的教学改革和创新能力培养研究

论文摘要

创新性人才是社会发展、民族进步的推手,高校承载着创新性人才培养的重担。学科竞赛已成为高校培养创新性人才的有效途径之一,学科竞赛的广泛开展是现代社会对高素质人才需求不断增长的必然趋势。学科竞赛对大学生创新能力的培养有积极的促进作用,同时也推动着高校进行教育教学改革,基于学科竞赛的课程体系和实践教学反过来也更有利于培养具有创新能力的应用型人才。

论文目录

• 1 学科竞赛对大学生创新能力培养的促进作用
•   1.1 学科竞赛有利于提高学生的实践能力
•   1.2 学科竞赛有利于激发创新意识、培养创新思维，提高创新能力
• 2 以学科竞赛为载体，促进教学改革
•   2.1 学科竞赛与课程体系相融合
•   2.2 学科竞赛与实践教学相融合
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 汪楠,范成伟

关键词: 学科竞赛,教学改革,创新能力

来源: 建材与装饰 2019年27期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,高等教育

单位: 武昌工学院土木工程学院

基金: 2015年湖北省高等学校省级教学研究项目“基于‘学科竞赛群’引导的工程管理专业创新教育模式研究”（2015442）

分类号: TB-4;G642.0

页码: 150-151

总页数: 2

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