深化课堂教学改革,提高生物化学教学质量

论文摘要

生物化学前瞻性强、内容繁多、结构和概念抽象、代谢途径多而复杂,如何通过教学改革在有限的学时内保证课堂教学质量,是课程教学改革的关键。为了适应和促进本科教学改革,本文从教学方法、课程设计、教材选用、教学工具等方面对生物化学教学改革提出了几点建议。

论文目录

• 一、在教学中注重学生学习兴趣的培养
• 二、选择合适的教材和参考书
• 三、合理制作和使用多媒体教学课件
• 四、注重教学总结
• 五、通过课堂训练提高教学效果

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杜玲

关键词: 生物化学,教学改革,教学质量

来源: 教育教学论坛 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 生物学,高等教育

单位: 内蒙古师范大学生命科学与技术学院

基金: 内蒙古自然科学基金(2013MS0517)

分类号: Q5-4;G642.4

页码: 130-131

总页数: 2

文件大小: 2205K

下载量: 194