药理学论文_李娜,赵岩岩,周威,张浩,胡梁斌

导读:本文包含了药理学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:药理学,中药,血清,网络,黄柏,蛋白质,糖尿病。

药理学论文文献综述

李娜,赵岩岩,周威,张浩,胡梁斌^[1]（2019）在《基于网络药理学的木瓜药理功能定位及作用机制分析》一文中研究指出基于网络药理学,通过国内外相关数据库构建木瓜中主要化合物库,采用Pharmmapper和Sym Map数据库对化合物潜在靶点进行分析,采用DAVID数据库对靶点进行功能及通路富集分析,以Cytoscape软件构建木瓜化合物-靶点-通路网络。共收集木瓜中89个化合物,筛选其中20个主要活性成分进一步分析,发现可作用于179个靶点,这些靶点主要作用于TNF信号通路、甲型流感、结核、恰加斯病(美洲锥虫病)、弓形体病、Toll样受体信号通路等。研究为分子水平研究木瓜的作用机制提供理论基础,也为整体上把握食品的功能活性研究提供一种新思路。(本文来源于《农产品加工》期刊2019年24期）

谭敏,王玉霞,王宪庆,陈靖,魏来^[2]（2020）在《基于翻转课堂的高职药理学教学改革与实践——以“抗高血压药”为例》一文中研究指出以高职药理学中"抗高血压药"内容的课堂教学为对象,进行基于翻转课堂的教学改革与实践,创新教学理念,充分发挥学生主体作用,突出教师主导地位,使学生在实践中学、在实践中练,在不断实践中提升专业技能。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）

王志琪,周志华,裴刚,曾嵘,师振予^[3]（2020）在《浅谈中药药理学课程建设》一文中研究指出中药药理学是以传统中医基础理论为指导,运用现代科学技术进行研究的一门学科,作为连接传统医学和现代医学的重要桥梁,其课程建设要与社会对中医药人才的需求相吻合。本文从课堂教学的实施、实验教学的落实和思政教育的融合3方面提出相关改革措施,以探讨中药药理学教学的有效途径与方法。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）

崔素华,梁枫,张瑞,黄维琳^[4]（2020）在《基于中药血清药理学与血清药物化学的中药药效物质基础的研究进展》一文中研究指出随着化学分析手段的进步及药物代谢动力学研究的发展,血清药理学和血清药物化学已成为药物药效研究的重要内容。中药血清药理学和中药血清药物化学在中药的物质基础研究方面发挥重要作用。本文对相关研究进展进行总结归纳,以期为中药药效物质基础研究提供借鉴。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）

任爽,倪力强,孟迪,刘妍彤,孟云^[5]（2019）在《基于网络药理学探讨黄柏-透骨草治疗类风湿关节炎的机制》一文中研究指出目的采用网络药理学研究方法筛选黄柏-透骨草治疗类风湿关节炎(RA)的活性成分、作用靶点及通路,探讨其潜在作用机制。方法采用中药系统药理学分析平台(TCMSP)筛选黄柏-透骨草中口服生物利用度≥30%,类药性≥0.18,渗透性≥0.4的活性化合物。通过DisGeNET数据库筛选RA相关的疾病靶点,应用Cytoscape 3.7.1软件构建黄柏-透骨草治疗RA的成分-靶点-通路网络,采用String数据库构建蛋白质相互作用网络,利用DAVID数据库对靶点进行基因本体(GO)和基因功能(KEGG)富集分析。结果筛选出防己碱、小檗碱、槲皮素等10个药物核心成分,前列腺素G/H合成酶2、磷酸肌激酶、丝裂原活化蛋白激酶等13个关键靶点,共同靶点主要富集于正向调控蛋白磷酸化、肿瘤坏死因子(TNF)通路、 Toll样受体通路、血管内皮生长因子(VEGF)通路、缺氧诱导因子-1 (HIF-1)通路、PI3K/AKT信号通路等132个生物过程和89条信号通路。结论黄柏-透骨草对治疗RA具有多成分-多靶点-多途径的作用特点,作用机制可能与调节免疫细胞和滑膜成纤维细胞的异常增殖、降低炎症反应有关。(本文来源于《中国新药与临床杂志》期刊2019年12期）

^[6]（2019）在《《中国药理学通报》2019年第35卷总目次索引》一文中研究指出(本文来源于《中国药理学通报》期刊2019年12期）

黄秀芳,庾国桢,童晶晶^[7]（2019）在《基于网络药理学分析陈皮的药理作用机制》一文中研究指出目的采用网络药理学分析陈皮的药理作用机制。方法采用TCMSP数据库筛选陈皮优效化合物。使用CTD、PTS数据库进行化合物靶点的挖掘。并使用Cytoscape 3.6.1构建化合物-靶点网络,采用String10.0数据库对靶点行PPI网络的构建并筛选出核心靶点,使用David 6.8数据库和Cytoscape 3.6.1的插件ClueGo对靶点行基因本体分析及富集通路分析。结果共筛选出陈皮中15个优效化合物,包括β-谷甾醇、柚皮苷、5,7-二羟基-2-(3-羟基-4-甲氧基苯基)苯并二氢吡喃-4-酮、川陈皮素、双氢川陈皮素;化合物对应的靶点有550个,包含TP53,APP,AKT1,STAT3,MAPK1,MAPK3等。主要涉及对药物的反应、调节凋亡过程、氧化还原过程、蛋白质自磷酸化等生物过程。靶点对应的信号通路为284条,包括TNF信号通路、IL-17信号通路、Toll样受体信号通路等炎症性通路;Th17细胞分化、B细胞受体信号通路等免疫调节相关通路;p53信号通路、细胞凋亡等与肿瘤相关的通路;糖尿病、雌激素等与内分泌相关的通路;肝炎、脂肪肝等与消化系统疾病相关通路等。结论本研究为陈皮的优效化合物的发现和其药理作用机制的探索建立了基础。(本文来源于《中成药》期刊2019年12期）

袁莉莉,范文涛,王倩^[8]（2019）在《基于网络药理学探讨黄芪-山药药对治疗2型糖尿病的作用机制》一文中研究指出目的基于网络药理学探讨黄芪-山药药对治疗2型糖尿病的作用机制。方法通过中药系统药理学数据库和分析平台(TCMSP)检索黄芪山药药对中药物成分,并以口服生物利用度(OB)值≥30%、类药性(DL)值≥0.18为条件筛选出黄芪山药的有效活性成分,确定药物有效活性成分后通过TCMSP数据库预测相应靶点,再将预测的靶点输入到Uniprot中转换为相应的基因。将有效活性成分及靶点对应的基因导入Cytoscape3.2.1中构建黄芪-山药有效成分—靶点网络。通过Pharm Gkb数据库检索2型糖尿病相关基因,并将检索出的基因导入Cytoscape3.2.1,利用Bisogenet插件构建2型糖尿病疾病靶点网络。利用Cytoscape3.2.1软件中Merge插件将黄芪-山药有效活性成分—靶点网络和疾病靶点网络进行合并。根据degree值筛选核心基因团,最后利用DAVID对筛选出的核心基因团进行GO注释和KEGG通路分析。结果黄芪有效活性成分20个,山药有效活性成分16个,2型糖尿病相关疾病基因43个。KEGG通路为PI3K/Akt信号通路、Fox O信号通路相关、甲状腺激素信号通路。结论黄芪-山药的有效活性成分治疗2型糖尿病可能与PI3K/Akt信号通路、Fox O信号通路相关、甲状腺激素信号通路相关。(本文来源于《吉林中医药》期刊2019年12期）

王志琪,裴刚,曾嵘,彭求贤,蒲科婷^[9]（2019）在《浅谈中药药理学教学》一文中研究指出中药药理学是一门研究中药和机体的相互作用及相互作用规律的一门学科,它所涉及的教学范围广泛且知识多而难以理解,而该课程对于中医药人才的培养极其重要,是中医药类学生必修的专业课之一。本文对中药药理学的教学情况包括优点和教学遇到的困难进行了阐述,并对教学方式方法进行了一定程度上的探究,以求能够更好地向同学们传授知识以培养出更专业的人才。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期）

王艳艳,王团结,丁琳琳^[10]（2019）在《基于系统药理学的厚朴药理作用机制探究》一文中研究指出目的运用系统药理学的方法探究中药厚朴的药理作用机制。方法以中药成分数据库和大量文献检索,建立厚朴成分数据库。运用ADME筛选厚朴的活性成分,并利用数据库和内部软件进行靶点的识别。最后通过网络分析和通路分析等系统药理学方法对厚朴药理作用机制进行分析。结果建立厚朴成分数据库,共包含144种厚朴活性成分。经过活性成分的筛选,得到7个满足筛选条件的厚朴活性成分,并且识别出54个相互作用靶点。经过网络分析,发现这些靶点主要与肠动力、炎症、糖尿病和血栓疾病相关。通过通路分析,发现厚朴的靶点共涉及152条生物通路,且这些通路涉及除了上述疾病外,还参与到癌症的相关机制。结论本研究不仅运用系统药理学的方法揭示了厚朴对肠动力、炎症、糖尿病、血栓和癌症的药理机制,还体现出厚朴"多成分-多靶点-多通路"的典型中药特点,更为今后探究中药药理作用机制供了一个新的思路。(本文来源于《中草药》期刊2019年24期）

药理学论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

以高职药理学中"抗高血压药"内容的课堂教学为对象,进行基于翻转课堂的教学改革与实践,创新教学理念,充分发挥学生主体作用,突出教师主导地位,使学生在实践中学、在实践中练,在不断实践中提升专业技能。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

药理学论文参考文献

[1].李娜,赵岩岩,周威,张浩,胡梁斌.基于网络药理学的木瓜药理功能定位及作用机制分析[J].农产品加工.2019

[2].谭敏,王玉霞,王宪庆,陈靖,魏来.基于翻转课堂的高职药理学教学改革与实践——以“抗高血压药”为例[J].卫生职业教育.2020

[3].王志琪,周志华,裴刚,曾嵘,师振予.浅谈中药药理学课程建设[J].卫生职业教育.2020

[4].崔素华,梁枫,张瑞,黄维琳.基于中药血清药理学与血清药物化学的中药药效物质基础的研究进展[J].卫生职业教育.2020

[5].任爽,倪力强,孟迪,刘妍彤,孟云.基于网络药理学探讨黄柏-透骨草治疗类风湿关节炎的机制[J].中国新药与临床杂志.2019

[6]..《中国药理学通报》2019年第35卷总目次索引[J].中国药理学通报.2019

[7].黄秀芳,庾国桢,童晶晶.基于网络药理学分析陈皮的药理作用机制[J].中成药.2019

[8].袁莉莉,范文涛,王倩.基于网络药理学探讨黄芪-山药药对治疗2型糖尿病的作用机制[J].吉林中医药.2019

[9].王志琪,裴刚,曾嵘,彭求贤,蒲科婷.浅谈中药药理学教学[J].课程教育研究.2019

[10].王艳艳,王团结,丁琳琳.基于系统药理学的厚朴药理作用机制探究[J].中草药.2019

论文知识图

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