导读:本文包含了戏剧探索论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:戏剧,戏曲,剧种,天鹅湖,闽剧,高甲戏,古希腊。
戏剧探索论文文献综述
卢懿[1]（2019）在《当戏剧成为一种传播的工具或者手段——浙江传媒学院“四课联动五位一体”公共戏剧教学体系的探索》一文中研究指出对以培养各类专业传播人才为己任的传媒院校,戏剧教育除了为了职业需要而进行的专业训练和为了美育而进行的通识教育以外,还可能存在第叁种模式的可能性——公共戏剧教育:即实现工具性与人文性相统一的价值回归,内化为基本行为素养,外化为专业核心能力。浙江传媒学院公共艺术教育部成立6年以来,一直坚持"理术结合、知行合一"的公共艺术理念,通过不断探索,逐渐摸索出一套具有传媒特色的"四课联动、五位一体"的公共戏剧教育模式。(本文来源于《大众文艺》期刊2019年22期）
[2]（2019）在《“传承发展戏剧探索人才培养”座谈会纪要》一文中研究指出编者:2019年10月18日下午,由陕西省戏剧家协主办,西安工程大学人文学院、陕西当代实验话剧研究院承办的"传承发展戏剧探索人才培养"座谈会在西安召开。本次座谈会以陕西省第七届校园戏剧节为依托,落实戏剧育人宗旨,关注戏剧艺术与教育发展,围绕如何建立有效的校企培养机制,争创特色优势戏剧形态,推动陕西戏剧优秀人才培养等问题进行了深入的交流探讨。本刊特摘座谈会部分内容如下:(本文来源于《当代戏剧》期刊2019年06期）
韦玺[3]（2019）在《回归与突破中探索地方剧种气质——第十届广西戏剧展演大型戏曲剧目述评》一文中研究指出气质在东西方文化里解释各有不同。在《辞海》里,气质在东方文化范畴里的解释是:犹言风骨,指诗文清峻慷慨的风格。西方文化里则是指人在进行心理活动时或在行为方式上表现出来的强度、速度、稳定性和灵活性等动态性的人格心理特征~(1)。可见,气质在西方文明中主要见于医学心理学领域,对人秉性、性情等心理特征的应用研究方向。以中国为代表的东方文明最早从哲学领域出(本文来源于《南方文坛》期刊2019年06期）
孙承钢[4]（2019）在《多元思维在高校戏剧影视表演教学中的应用探索》一文中研究指出随着我国经济的快速发展,国家越来越重视居民的生活水平质量。目前虽然很多高职院校现阶段已经开设了相关的戏剧影视表演专业,但是由于其发展的历史阶段较短,在具体的教学过程中仍然存在着很多的问题。因此本文主要针对现阶段的多元思维在高校戏剧影视表演教学中的相关应用,进行简要分析,并提出一些合理化的建议。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年21期）
董迎春,覃才[5]（2019）在《《天鹅湖》以来“杂技剧”的戏剧转型与“剧时代”探索》一文中研究指出芭蕾舞剧《天鹅湖》是中国首部杂技剧,从此,"杂技剧"的艺术形式建构了当代杂技的剧场化与市场化转型。二十余年来,随着国内各省市杂技团杂技剧创编能力、题材驾驭能力及舞台表现能力的提升,当代杂技不仅迎来了其"剧时代"发展,而且其极赋戏剧性、情感性、现代性的舞台演绎效果也丰富了当代杂技的审美特性与精神意蕴,增强了当代杂技的竞争力。在开拓国际商业演出市场方面,杂技剧也表现了当代杂技具有的优势与可能。(本文来源于《四川戏剧》期刊2019年10期）
陈秀娟[6]（2019）在《《美狄亚》：中西戏剧融合的成功探索》一文中研究指出公元前431年的春天，欧里庇得斯的《美狄亚》在戏剧竞赛中上演后被票选为第叁名，也就是最后一名。但是，欧里庇得斯和当时的希腊观众恐怕都没有想到，这部当日受到冷遇的作品日后会被公认为“最动人的希腊悲剧之一”，成为传世名剧。日前，由北京市河北梆子剧团推出的由梆(本文来源于《文艺报》期刊2019-11-11）
李珂[7]（2019）在《激发新时代的戏剧创造力》一文中研究指出今晚，第十六届中国戏剧节的大幕将在福州海峡文化艺术中心开启。这是八闽璀璨夺目的年度主场戏剧盛会，也是戏剧界和广大戏剧艺术工作者向新中国成立70周年献上的一份厚礼。引人瞩目的是，全国21个省、自治区、直辖市和1家中直院团的30台剧目参演，我省共有6(本文来源于《福建日报》期刊2019-10-26）
平原[8]（2019）在《戏剧影视文学专业研究生培养模式实践探索与研究》一文中研究指出更新教学理念,开展多样化教学实践是培养创新型和复合型研究生人才的重要手段,也是人才培养协同提质的途径。以项目带动实践,以专题引领创新,是实现戏剧影视文学专业研究生教育从学术型逐步向专业型转变的有效方法。科学的评价机制是实现人才培养增效保质的重要保障。(本文来源于《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》期刊2019年05期）
于钟民[9]（2019）在《教育戏剧在师范生班主任工作技能课程中的运用探索——以《小莉测验考砸了》教学为例》一文中研究指出多年来,师范院校班主任工作技能以理论教学为主,由于缺少实践机会,让这样一门实践性很强的课程的教学效果大打折扣。教育戏剧运用全新的教学理念与方法开展教学,有利于班主任工作技能课程的实施。在教育戏剧教学实施过程中要注意叁点:(一)主题选择要有利于课程目标实现;(二)教学环节要围绕教学目标来实施;(叁)教学范式使用要符合教学需要。(本文来源于《广西教育学院学报》期刊2019年05期）
吴浩宇[10]（2019）在《新时期高校戏剧文化育人途径探索》一文中研究指出校园戏剧在文化育人方面具有促进当代大学生全面发展和加强思政教育的效果,在活动开展上存在诸多问题,限制其文化育人作用的发挥。通过完善组织制度、重视课程体系、坚持文化自信等措施来加强校园戏剧文化育人功能,推进新时期高校文化育人工作的开展。(本文来源于《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年03期）
戏剧探索论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
编者:2019年10月18日下午,由陕西省戏剧家协主办,西安工程大学人文学院、陕西当代实验话剧研究院承办的"传承发展戏剧探索人才培养"座谈会在西安召开。本次座谈会以陕西省第七届校园戏剧节为依托,落实戏剧育人宗旨,关注戏剧艺术与教育发展,围绕如何建立有效的校企培养机制,争创特色优势戏剧形态,推动陕西戏剧优秀人才培养等问题进行了深入的交流探讨。本刊特摘座谈会部分内容如下:
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
戏剧探索论文参考文献
[1].卢懿.当戏剧成为一种传播的工具或者手段——浙江传媒学院“四课联动五位一体”公共戏剧教学体系的探索[J].大众文艺.2019
[2]..“传承发展戏剧探索人才培养”座谈会纪要[J].当代戏剧.2019
[3].韦玺.回归与突破中探索地方剧种气质——第十届广西戏剧展演大型戏曲剧目述评[J].南方文坛.2019
[4].孙承钢.多元思维在高校戏剧影视表演教学中的应用探索[J].艺术评鉴.2019
[5].董迎春,覃才.《天鹅湖》以来“杂技剧”的戏剧转型与“剧时代”探索[J].四川戏剧.2019
[6].陈秀娟.《美狄亚》：中西戏剧融合的成功探索[N].文艺报.2019
[7].李珂.激发新时代的戏剧创造力[N].福建日报.2019
[8].平原.戏剧影视文学专业研究生培养模式实践探索与研究[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版).2019
[9].于钟民.教育戏剧在师范生班主任工作技能课程中的运用探索——以《小莉测验考砸了》教学为例[J].广西教育学院学报.2019
[10].吴浩宇.新时期高校戏剧文化育人途径探索[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版).2019
论文知识图
