孔子仁的精神议论文

问：论孔子仁的思想

1. 答：仁者，二人也，二人者，爱人也
   孔子的核心思想 就是 仁 就是要爱别人
   以仁治天下，就是统治者要知道 爱护自己的人民，人民才会忠于统治者
   所谓仁者无敌，就是爱人者人恒爱之，大家都喜欢尊敬的人，大家都会自然的保护她所以仁者无敌
2. 答：仁，爱人，为政以德。君子要有仁爱之心。
3. 答：仁就是爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿做的事，不应强加于人、具有仁德的人，无论在多么困难的环境中，也要坚持自己的理想，不随波逐流。

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1. 答：1、孔子仁学内涵：（1）道德主体性——孔子说：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！”以及“为仁由己，而由人乎哉？”，都在强调仁学的道德主体性，所以孔子提倡的是一种 “为己”的君子之学，这是一种内在的心性之学。（2）社会互动性——孔子说：“仁者爱人”以及“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”，都突出了仁学内涵中所包含的社会互动性。如果说道德主体性偏重的是“独善其身”的一面，那社会互动性强调的便是“兼善天下”的一面。这是仁学思想相辅相成的两个方面。（3）宇宙普遍性——孔子说：“予欲无言”、“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”以及在周游列国屡遇险阻时所体现出来的人格修养，都已经超越了一般世俗道德的境界，而达到了出世间的宗教家与殉道者的精神领域。后代宋明理学之继承与发展，并不是无源之水，无本之木，而是仁学思想体系实实在在包含了宇宙普遍性。所以宋明儒者说：“礼者，理也”，人世间之“礼”，可以通乎出世间的“理”，人间秩序来源于宇宙秩序。
   2、对于现代社会的影响：（1）个人的修身层次——仁学思想有助于培养出具有独立人格而且关怀社会的优秀人才；（2）齐家的层次——仁学思想有助于建构健全、和乐的美好家庭；（3）治国的层次——仁学思想有助于培养出为国为民、公正清廉的政治家，带领国家政治走上轨道；（4）平天下的层次——仁学思想有助于全人类实现建构“和谐世界”、“大同世界”的美好愿景。

问：试述孔子的仁学思想及其在当代现实的意义

1. 答：你是安徽财经大学的吧 哈哈哈