导读:本文包含了普通高等院校论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:高校,高等院校,完全小学,幼儿,学龄儿童,地方,入学率。
普通高等院校论文文献综述写法
安平[1]（2019）在《关于普通高等院校建设辅导员工作室的思考》一文中研究指出党中央一直高度重视学生的思想政治教育工作,高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。建设辅导员工作室是以一种创新的模式为学生的思想政治教育提供保障,力求打造"思想政治教育共同体"。本文从高校辅导员工作室的内涵、建设现状、建设辅导员工作室的意义、面临的困难以及关于建设辅导员工作室的思考五个方面进行论述。第五方面是本文的重点,依次从建设辅导员工作室要有特色、要有完善的制度、要注重理论与实践相结合、要注重载体建设、要做到资源整合五个方面进行阐述。(本文来源于《才智》期刊2019年33期）
车祖彧,陈洪斌,沈俊廷,齐秋菊[2]（2019）在《普通高等院校专业社团存在的必要性——以吉林医药学院iCAN电子科技社团为例》一文中研究指出社会对人才的要求越来越高,国家重视技能型和创新型人才的培养。本文以吉林医药学院i CAN电子科技社团为例,介绍了专业型社团通过有机结合课程设置以及用学科竞赛来改善教学效果,并阐述社团文化具有可塑性、创新性、实践性等特征,能够对大学生有专业指导作用,而且可以辅助课内教学,提高学生的专业素质。所以专业社团是高校文化的重要组成部分。(本文来源于《散文百家》期刊2019年11期）
王鹏[3]（2019）在《普通高等院校跨学科课程的开发与实践——以“幼儿运动教育”课程为例》一文中研究指出社会需求推动人才培养发展,跨学科课程建设推动专业课程改革。幼儿运动教育作为体育教育专业与学前教育专业的跨学科课程,通过专业学科的教师团队相互协作,完善课程知识体系,建立幼儿运动教育的课程设置和教学计划,保证各学科的开放性,同时要避免出现学科知识的简单堆砌,避免教师成员的各自为战,避免教学的程式化。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年11期）
马成勋[4]（2019）在《普通高等院校机械类教材出版问题及对策》一文中研究指出普通高等院校担负着人才培养的任务,其中重要的一环就是教材建设,然而在普通高等院校机械类教材出版过程中却存在在着一些问题,使其不能充分发挥人才培养的作用。本文试图探讨普通高等机械类教材出版过程中存在的问题,并找提出应对方法。(本文来源于《中国新通信》期刊2019年20期）
白亮,王晓欢,刘景顺,刘慧敏,董俊慧[5]（2019）在《工程教育认证背景下普通高等院校专业建设的思考》一文中研究指出新时代中国高等教育新的发展趋势及工业企业界对于毕业生更高的要求,内蒙古工业大学作为省属普通高校,以国家工程教育认证为契机,"以本为本"为宗旨对材料科学与工程学院金属材料系的人才培养进行深入改革,大力整合教学资源、制定合理培养方案、评价体系、持续改进机制等,努力契合工程教育认证要求的同时,注重结合地方产业特点及行业发展,培养专业知识扎实、动手能力突出、综合素养全面的新时代大学生。在课程体系建设的过程中,遇到的问题、解决问题的过程、引发的思考凝为此文,与在工程教育专业认证改革道路上的省属普通本科院校分享及讨论。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年83期）
谭实[6]（2019）在《新时期普通高等院校体育文化建设方案分析》一文中研究指出当前我国的教育发展越来越重视高校体育文化建设,从而使学生在良好的校园体育文化建设过程中锻炼基本的身体素质。对此,我国的普通高等院校体育文化建设正在大力推进,相关院校的体育器材以及相关场地、设施建设都相对比较完善,但是普通高等院校对于这些器材以及设施的使用情况不能达到高效,造成一些体育用品以及设施场地无法高效使用,本文主要通过论述普通高校体育文化建设过程中存在的相关问题,针对问题提出能够改善我国普通高等院校体育文化建设水平的具体措施。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年10期）
张建江[7]（2019）在《地方普通高等院校“双创”教育发展的局囿与突破——基于生态系统构建的视角》一文中研究指出通过对地方普通高校创新创业教育的现实问题剖析,在国外成功创业教育的经验上,从教师素养、课程建设、体制设置、环境与空间四个维度构建了地方普通高校创新创业教育的生态系统模型,分析了生态系统的作用机理,对地方高校的"双创"生态系统的路径优化提出了对策建议。(本文来源于《河北经贸大学学报(综合版)》期刊2019年03期）
林雄文[8]（2019）在《赏析作品风格和意境——在普通高等院校声乐教学中提高学生的审美与鉴赏能力》一文中研究指出在普通高等院校声乐教学中,想要提升学生的审美和鉴赏能力,要求教师充分尊重学生的主体地位和个性化发展,帮助学生赏析作品的风格和意境,让学生能够在具体的情境中分析声乐作品的魅力,加强自身体验和感悟的同时,也能提升审美品位,从而为后续的就业发展提供坚实的基础。本文主要基于赏析作品风格和意境,谈谈普通高等院校声乐教学中提升学生审美与鉴赏能力的方法。(本文来源于《中国文艺家》期刊2019年10期）
杨小高,丁德琼[9]（2019）在《基于创新能力过程培养的地方普通高等院校机械设计课程设计教学研究》一文中研究指出《机械设计课程设计》是机械专业最后一个重要创新能力培养的实践性教学环节,关系到地方普通高校人才培养的优劣。该文在《机械设计》课程设计中,通过学生学习生活中发现问题、找到痛点,通过查阅文献和专利了解现状、提出利用机械设计专业知识能解决的方案,经过叁维软件进行作品的功能设计、结构设计和叁维运动学、动力学分析软件分析,了解作品的功能并生成二维产品图纸的过程培养中进行创新能力培养,拟提高学生的综合素质。(本文来源于《科技资讯》期刊2019年27期）
小言[10]（2019）在《中学从3所到94所 普通高等院校达10所》一文中研究指出本报讯（记者 小言）2018年全市6岁及6岁以上人口平均受教育年限达到10.14年，令人难以想象的是，新中国成立初期在我市文盲人数占总人口的70%以上；解放初在西宁中学仅3所，2018年增加到94所，同时全市还拥有普通高等院校达10所，教育的阳光温暖着千(本文来源于《西宁晚报》期刊2019-09-16）
普通高等院校论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
社会对人才的要求越来越高,国家重视技能型和创新型人才的培养。本文以吉林医药学院i CAN电子科技社团为例,介绍了专业型社团通过有机结合课程设置以及用学科竞赛来改善教学效果,并阐述社团文化具有可塑性、创新性、实践性等特征,能够对大学生有专业指导作用,而且可以辅助课内教学,提高学生的专业素质。所以专业社团是高校文化的重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
普通高等院校论文参考文献
[1].安平.关于普通高等院校建设辅导员工作室的思考[J].才智.2019
[2].车祖彧,陈洪斌,沈俊廷,齐秋菊.普通高等院校专业社团存在的必要性——以吉林医药学院iCAN电子科技社团为例[J].散文百家.2019
[3].王鹏.普通高等院校跨学科课程的开发与实践——以“幼儿运动教育”课程为例[J].体育风尚.2019
[4].马成勋.普通高等院校机械类教材出版问题及对策[J].中国新通信.2019
[5].白亮,王晓欢,刘景顺,刘慧敏,董俊慧.工程教育认证背景下普通高等院校专业建设的思考[J].教育现代化.2019
[6].谭实.新时期普通高等院校体育文化建设方案分析[J].体育风尚.2019
[7].张建江.地方普通高等院校“双创”教育发展的局囿与突破——基于生态系统构建的视角[J].河北经贸大学学报(综合版).2019
[8].林雄文.赏析作品风格和意境——在普通高等院校声乐教学中提高学生的审美与鉴赏能力[J].中国文艺家.2019
[9].杨小高,丁德琼.基于创新能力过程培养的地方普通高等院校机械设计课程设计教学研究[J].科技资讯.2019
[10].小言.中学从3所到94所普通高等院校达10所[N].西宁晚报.2019