林业专业“产教融合,产学研一体化”人才培养模式探析

林业专业“产教融合,产学研一体化”人才培养模式探析

论文摘要

"产教融合,产学研一体化"是职业院校人才培养的重要思想。通过产教融合、校企联合培养,学生经过实际的专业工作环境的锻炼,综合素质和就业竞争力得到提高,学校和企业也是"双赢"。我校在林业专业"产教融合,产学研一体化"人才培养模式机制、校企"双赢"合作体系、构建林业发展需要的基层人才培养和技术服务体系等方面进行探索,师资能力和学生职业技能、林业科学研究水平、服务三农、专业建设等方面都取得显著效果。未来,我校在林业专业"产教融合,产学研一体化"人才培养模式中将继续探索实践,更新观念、丰富内涵、大胆创新,形成可具推广的林业专业"产教融合,产学研一体化"人才培养模式,以培养更多符合现代林业发展需要的技术技能型人才。

论文目录

  • 一、林业专业“产教融合,产学研一体化”人才培养模式提出的背景
  • 二、林业专业“产教融合,产学研一体化”人才培养模式的探索
  •   (一)林业专业“产教融合,产学研一体化”人才培养模式机制研究
  •     1.调研分析当前林业形势下中职人才需求及林业人才培养模式。
  •     2.形成林业专业“产教融合,产学研一体化”人才培养方案。
  •   (二)林业专业“产教融合,产学研一体化”校企“双赢”合作体系研究
  •     1.积极建立“产教融合,产学研一体化”实训基地。
  •     2.完善“双师型”结构,校企互聘,深度合作。
  •   (三)构建林业发展需要的基层人才培养和技术服务体系研究
  •     1.成立协同创新中心与搭建林业培训平台。
  •     2.服务三农,促进乡村振兴。
  • 三、探索实践成效
  •   (一)师资能力和学生职业技能显著提升
  •   (二)林业科学研究水平提高显著
  •   (三)服务三农效果显著
  •   (四)专业建设、引领示范作用明显
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 游启孙,黄云鹏

    关键词: 林业专业,产教融合,人才培养模式

    来源: 国家林业和草原局管理干部学院学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,农业科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 林业,职业教育

    单位: 福建三明林业学校

    基金: 国家林业局职业教育研究中心,全国林业职业教育教学指导委员会研究项目(LYZJ2018ZD005)

    分类号: G712;S7-4

    页码: 44-47

    总页数: 4

    文件大小: 244K

    下载量: 100

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