导读:本文包含了实践交流论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:建筑,习近平,建设厅,路径,志愿服务,农工党,华盛顿。
实践交流论文文献综述
[1]（2020）在《在全区“遵行四条标准 争做先进僧尼”教育实践活动学习交流座谈会上的发言(摘登)》一文中研究指出促进藏传佛教与社会主义社会相适应拉萨市甘丹寺 念扎习近平总书记对宗教界人士提出“政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用”的重大要求，是结合新时代发展要求为宗教界量身定制的标准，也是宗教界人士作为公民践行社会主义核心价值观的(本文来源于《西藏日报(汉)》期刊2020-01-03）
蒋翠莲,陈跃军[2]（2020）在《牢记总书记殷殷嘱托 践行“四条标准” 为维护祖国统一和民族团结作出积极贡献》一文中研究指出本报拉萨1月1日讯（蒋翠莲 陈跃军）2019年12月31日，全区“遵行四条标准 争做先进僧尼”教育实践活动学习交流座谈会在拉萨召开。区党委书记吴英杰出席座谈会并讲话，区党委副书记、自治区主席齐扎拉主持座谈会，自治区领导丁业现、庄严、罗布顿珠、旦科(本文来源于《西藏日报(汉)》期刊2020-01-02）
王辉明,王万江,于江,乌不力艾山·木沙,谢良甫[3]（2019）在《土木工程专业工程教育认证实践与经验交流——以新疆大学土木工程专业为例》一文中研究指出国际工程教育《华盛顿协议》是国际上最具有影响力的工程教育学位互认协议之一。文章系统介绍了新疆大学土木工程专业实施工程教育认证,贯彻学生中心、成果导向和持续改进核心理念,明确培养目标,制定毕业要求,构建课程体系,制定课程目标、教学内容、教学要求及其考核与成绩评定方法,定期对毕业要求进行达成度评价,持续改进教学及人才培养质量,使工程教育实践逐渐由"形似"向"神似"阶段迈进,探索和实践土木工程专业教育的新模式和新理念。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年50期）
韩金伟[4]（2019）在《新时代展现新作为》一文中研究指出“加入民盟成都天府新区支部，要过5道关：2名盟员推荐、通过1次考察、参加2次活动、撰写1篇文章、参加3次会议。”、“我们坚持以执政党为师，在思想建设中狠抓支委班子和青年骨干这个‘关键少数’，使之成为支部工作的‘引领者’和‘推动者’。”11月23日(本文来源于《团结报》期刊2019-12-10）
司成忠[5]（2019）在《动手实践 自主探索 合作交流——正方体侧面展开图的教学片断及反思》一文中研究指出联系生活感悟数学;动手操作体验数学;合作探究建构数学是新课程强调的数学的灵魂,本文以正方体侧面展开图为例来论述如何在数学课堂教学中贯彻落实上述思想,从而激发学生学习兴趣,提高教学效率。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年49期）
王姗姗,杨宝光[6]（2019）在《集群智 广纳言：各地青年共探新时代文明实践中心“创办经”》一文中研究指出第五届中国青年志愿服务项目大赛暨2019年志愿服务交流会（以下简称“志交会”）在志愿之城——广东省东莞市召开。此次志交会新增了新时代文明实践青年志愿服务团队交流营（以下简称“交流营”），通过实地参观、分组交流、专题培训等方式，旨在探讨青年志愿服务在新时代(本文来源于《中国青年报》期刊2019-12-06）
孙瑞阳[7]（2019）在《浅谈博物馆交流展览策划实践应用》一文中研究指出博物馆之间相互交流、互通有无,通过藏品信息交换、价值共同研究、宣传展览等形式加强合作,能够强化展览效果,扩大博物馆的知名度和吸引力,引发人们对藏品的深入探究。然而博物馆交流之前需要依据藏品特征、人群偏好甚至是当前的热点事件展开精心的部署和策划,在展示主题内容和空间布局两个方面下足功夫,制定出合理的规划。(本文来源于《才智》期刊2019年33期）
刘小珉[8]（2019）在《民族地区反贫困70年的实践与启示——基于民族交往交流交融视角》一文中研究指出1949年中华人民共和国成立以来,特别是改革开放以来,针对民族地区贫困的状况及特征,在中央统筹部署和各地各级党委政府的共同努力下,在社会各界的帮扶、支持下,民族地区实施了多项扶贫工程,反贫困工作取得了显着的成效。从民族交流、交往、交融的视角看,民族地区反贫困工作中的国家政策扶持以及定点扶贫、东西协作、对口扶贫等社会扶贫工作都达到了预期目的,并积累了许多宝贵经验,为未来民族地区进一步开展反贫困工作,尤其是新形势下补上民族地区与发达地区的发展差距,解决发展不平衡不充分问题,进一步支持民族地区发展,提供了重要启示。当然,在迄今为止的民族地区农村反贫困实践中,仍然存在一些需要研究解决的问题。今后,必须充分调动贫困民族地区主体的自主意识和能动性,通过"造血"的方式引导贫困民族地区主体形成"内发型"动力,形成支撑其长期发展的自生能力,来保障该地区的持续性发展,实现长期有效的减贫。(本文来源于《贵州民族研究》期刊2019年11期）
誉建业[9]（2019）在《广东历史建筑数量全国排名第叁》一文中研究指出广东建设报讯 记者誉建业报道：日前，第五届广州历史建筑论坛在广州市规划展览中心举行。本届论坛以“历史建筑的世界性与地方性”为主题，由广州市岭南建筑研究中心和广州市城市规划设计所联合主办。广东省住房和城乡建设厅党组成员、总工程师陈天翼出席论坛并致辞。国内外(本文来源于《广东建设报》期刊2019-11-13）
姚锋[10]（2019）在《推进“不忘初心、牢记使命”主题教育》一文中研究指出10月10日,一场别开生面的事迹报告会在淄博市总工会举行。两个多小时的分享与交流,市总工会机关和下属单位党员干部沉浸在博山区源泉中心卫生院党支部书记、院长亓庆良的感人事迹中,接受了一场深刻的精神洗礼。报告会后,许多同志讲:“什么是初心?听了亓庆良(本文来源于《淄博日报》期刊2019-11-12）
实践交流论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报拉萨1月1日讯（蒋翠莲 陈跃军）2019年12月31日，全区“遵行四条标准 争做先进僧尼”教育实践活动学习交流座谈会在拉萨召开。区党委书记吴英杰出席座谈会并讲话，区党委副书记、自治区主席齐扎拉主持座谈会，自治区领导丁业现、庄严、罗布顿珠、旦科
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
实践交流论文参考文献
[1]..在全区“遵行四条标准争做先进僧尼”教育实践活动学习交流座谈会上的发言(摘登)[N].西藏日报(汉).2020
[2].蒋翠莲,陈跃军.牢记总书记殷殷嘱托践行“四条标准”为维护祖国统一和民族团结作出积极贡献[N].西藏日报(汉).2020
[3].王辉明,王万江,于江,乌不力艾山·木沙,谢良甫.土木工程专业工程教育认证实践与经验交流——以新疆大学土木工程专业为例[J].教育教学论坛.2019
[4].韩金伟.新时代展现新作为[N].团结报.2019
[5].司成忠.动手实践自主探索合作交流——正方体侧面展开图的教学片断及反思[J].课程教育研究.2019
[6].王姗姗,杨宝光.集群智广纳言：各地青年共探新时代文明实践中心“创办经”[N].中国青年报.2019
[7].孙瑞阳.浅谈博物馆交流展览策划实践应用[J].才智.2019
[8].刘小珉.民族地区反贫困70年的实践与启示——基于民族交往交流交融视角[J].贵州民族研究.2019
[9].誉建业.广东历史建筑数量全国排名第叁[N].广东建设报.2019
[10].姚锋.推进“不忘初心、牢记使命”主题教育[N].淄博日报.2019
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