“双一流”背景下高校青年教师的生态发展路径探析

“双一流”背景下高校青年教师的生态发展路径探析

论文摘要

双一流建设浪潮下,青年教师作为教育改革发展创新的新生力量,应从青年教师队伍建设,思想道德方面以及师德师风建设三方面着手,提升青年教师思想政治素质,培养其立德树人的责任心、敬业心及奉献精神,从思想上进行生态发展。对于科研能力和教学水平两手都抓,两手都硬,不断开拓创新,完善内涵建设,从核心业务能力上建设高素质教师队伍,培养拔尖创新人才。

论文目录

  • 一、 思想政治素质
  •   1. 加强青年教师党员队伍建设。
  •   2. 提高思想政治素质。
  •   3. 弘扬师德师风建设。
  • 二、 科研教学两手抓
  •   1. 合理平衡分配教学科研。
  •   2. 提高教学水平。
  •   3. 提高科研专业素质。
  • 三、 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 胡亚敏,王谦,王爽,刘馨琳,冯永强,钱黎黎

    关键词: 双一流建设,青年教师,生态发展

    来源: 高等工程教育研究 2019年S1期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 江苏大学能源与动力工程学院

    基金: 教育部新工科研究与实践项目:能源动力类专业新工科建设的研究与实践(GK-181),教育部新工科研究与实践项目:新工科理念下新卓越工程人才四维度交融培养模式改革与实践,教育部产学合作协同育人项目:校企协同面向新工科的教师教学能力建设(201802205080)

    分类号: G645.1

    页码: 145-146+149

    总页数: 3

    文件大小: 77K

    下载量: 534

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