粉体工程混合式课堂教学方法探索与实践

粉体工程混合式课堂教学方法探索与实践

论文摘要

本文通过对粉体工程课程课堂教学内容、课堂教学方式、学生自主学习方式、课程评价体系等几个方面进行详细的线上、线下教学设计,形成了以教学内容模块化及项目设计、个体学习及小组讨论学习、案例教学、项目驱动等具体操作方法为手段,以课程评价体系为保障的混合式教学模式,该模式在授课过程中取得了良好效果。

论文目录

  • 一教学内容模块化设计
  • 二学习项目设计
  • 三教学方法设计
  •   (一)个人随堂问答设计
  •   (二)小组学习方法设计
  •   (三)授课方法设计
  • 四考核方式设计
  • 五实施与成效
  • 六结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王淑红,孙永峰

    关键词: 粉体工程,混合式教学,项目设计

    来源: 教育现代化 2019年75期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 材料科学,工业通用技术及设备,高等教育

    单位: 山东理工大学资源与环境工程学院

    基金: 山东理工大学高等教育研究项目(项目编号:GTY201907)的研究成果

    分类号: TB383.3-4;G642.4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.75.023

    页码: 62-63+81

    总页数: 3

    文件大小: 1293K

    下载量: 28

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