中文专业人才培养模式改革与茶文化的解读示范

传统艺能的传授是应用型人才培养的模式之一。将茶文化研究与示范相结合,有利于拓展延续茶文化功能;有利于为了让学生从标准化考试的习惯中摆脱出来,激发潜能,拓展心灵空间;有利于加大对学生人文素养和实践能力的培养。

1 闽南师范大学文学院艺能课改革模式

2 茶艺艺能课围绕传承创新传统文化的教学设计

2.1 从精进文字中, 挖掘传统文化的语言魅力

2.2 从典故诠释中, 还原传统文化的历史面貌

2.3 从礼仪教化中, 推广传统文化的践行

2.4 从传播对话中, 传递传统文化的人文影响

4 艺能课教学对中文专业人才培养的积极影响

4.1 以文化人, 使艺能活动成为学生人文素养综合提升的平台

4.2 以文载道, 使静态的人文素养文本与学生发生动态关联

4.3 文化下行, 使学生的人文素养和实践能力成为中华优秀传统文化的创新动力

类型: 期刊论文

作者: 林枫

关键词: 茶文化,传统艺能,实践技能化,人文素养

来源: 福建茶叶 2019年01期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 一般服务业,高等教育

单位: 闽南师范大学文学院

基金: 闽南师范大学2017教改立项《从中文艺能课改革着眼“茶文化”的教学设计》(JG201710)的阶段性成果

分类号: TS971;G642.4

页码: 186-187

总页数: 2

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