摘 要：“时势造英雄”是我们耳熟能详的一句话。鸦片战争时期是中国动乱时代，是中华民族生死存亡的时代，因此造就了无数志士仁人，魏源便是其中一位。他是“开眼看世界”的先驱，是“师夷长技以制夷”思想的提出者，是带领中国人民觉醒的先锋，他的思想潜移默化的影响每一个人，薪火不熄。
关键词：魏源；师夷长技以制夷；现代启发
清末晚期的魏源是一个思想家、史学家和坚决反对外来侵略的爱国者。鸦片战争失败后，魏源便积极探索富国强兵之路，阐述改良主义思想。
一、时代背景下的伟人
魏源，名远达，字默深，是中国近代启蒙思想家、政治家，也是晚清新思想的倡导者。
鸦片战争前，清政府政治腐败，伴随着外来侵略的日益加深，整个清政府处于一种内外交困的境地，阶级矛盾、民族矛盾不断激化，社会动荡。
鸦片战争的失败，震撼了妄自尊大的清王朝，一向自以为是“天朝上国”的大清帝国竟然被“蛮夷小邦”打败，这样的结果一方面使投降派认为“夷患”不可制，另一方面也激发改革派探索强国御辱的方法。
魏源便是地主阶级改革派的代表人物之一。魏源反对投降派“夷患”不可制思想，他认为失败的原因在内不在外。魏源在林则徐《四洲志》草稿的基础上探索发展，广泛搜集资料，写成《海国图志》，明确提出“师夷长技以制夷”的主张。这本书详介各国的政治、经济、文化、宗教等内容，唤醒国人，增长人们对世界的了解。
二、师夷长技以制夷
鸦片战争结束后，魏源认真分析原因，他认为失败原因有两点：一是没有精修的装备。“使我无畏于彼，彼可挟于我，自不敢尝试”，相对于西方的船坚利炮，清政府军队所使用的武器弱不禁风。二是没有伙伴。不懂得联合和英国有矛盾的国家，即所谓“联合所忌之国，居间折服”。
魏源的师夷长技以制夷的思想是具有前瞻性的，对于当时清政府走出困境具有巨大的帮助。他超前的提出了全面系统向西方学习的口号，为了“制夷”而“师夷”，为了抵御外国侵略而学习西方，这一口号具有明显的爱国主义性质和进步意义，它第一次打破当时最大的思想禁锢。
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有研究表明[29]，相思类树种郁闭快，含水率高，叶厚略革质，耐火难燃性强，属于二级防火树种。因此，亦可作防火隔离树种。此外，5种外来相思的根瘤生物量大、固氮力强及改土性能好，具有提高土壤肥力和保持水土的作用。可与木麻黄、湿地松及木荷等树种混交，从而丰富沿海防护林树种结构，美化海滨森林景观，改善生态环境。
魏源在中国近现代思想史上最杰出的贡献，在于他提出了“师夷长技以制夷”的思想，也正是这一思想，给后继者产生了很大的影响，如洋务运动的富国强兵，戊戌变法的救亡图存等。当然，魏源的思想也对我们当今世界具有巨大的影响力。虽然对于处在21世纪的我们，回看魏源的思想，会有一些弊端，比如魏源并没有真正意识到战争失败根本原因在于落后的封建制度。但是，就魏源所处的时代背景而言，这是比较具有可行性抵抗外来侵略的方案。魏源思想的精华，对于当今世界具有很大的借鉴意义。
首先，魏源提出的学以致用的思想流传至今。实践是认识的来源和目的，我们认识知识，都要落实于实践才有意义。现在我们更加倡导学以致用，如果只停留在学这个层次，那将毫无意义。
善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。魏源将是否向西方学习提到了一个与国家生死存亡相关的高度，在盲目自大的清政府中，确实可以看出他有着超越他人的卓越见识。那么，魏源是如何“师夷长技以制夷”的呢？
再次，乌江保护联动抓手不足。近年来，重庆、贵州两省市不断强化乌江环境保护，不断深化经济产业合作，各级地方政府间交流日益密切。在乌江生态保护方面，两省市均在习近平总书记“共抓大保护，不搞大开发”思想指导下展开大量细致的工作，但基于生态保护体制机制的联动合作相对不足，缺少跨区域、常态化、工作化和考核化的生态保护体制机制与平台途径，省市间生态保护工作互动顺畅度不够、联动性不强。因而，应当建立渝黔地区乌江经济带绿色生态廊道联动机制平台，强化跨区域政府工作联动考核机制，找准文化旅游产业联动抓手，为乌江生态廊道建设保护提供制度保障和产业经济保障。
三、对社会的影响
其二，军事上学习西方的战舰、火器和养兵练兵之法。在鸦片战争中，船坚利炮无疑是英国人取胜的关键。面对清政府毫无精神的军队，魏源主张借用西方的练兵之法，建立一批富有战斗力的军队。
其一，提倡设译馆，专门翻译西方的书籍。魏源认为“欲制夷患，必筹夷情”。为此他在《海国图志》中大量的介绍西方的情况，特别是英国。并且魏源提出“于闽粤二省武试，增设水师一科，有能造西洋战舰、火轮舟、造飞炮火箭、水雷奇器者，为科甲出身”，以奖励发明创造。他认为这样做可以“尽得西洋之长技为中国之长技”，从而改变清政府落后的状态。
其三，魏源认为清政府的失败在内，因此魏源提出去“积患”的社会改革思想。他认为，要想真正的抵御外辱，就必须变法。他指出“欲平海上之倭患，先平人心之积患”。当下清政府的统治使社会呈现出一种混乱不堪的局面，再不变法，就不能做到富国强兵，抵御外辱。他强调：“天下无数百年不弊之法，无穷奇不变之法，无不除弊而兴利之法，无不易简而变通之法。”
当名词或代词由一个句子来修饰时，该句子要放在其所修饰的名词或代词的后面，称为定语从句，被修饰的名词或代词叫先行词。
其次，魏源提出的学习的思想。当时的清政府一直傲慢自大，称他人为夷蛮小族。这也提醒我们过分自大是不可取的，我们应该看到他人的长处，三人行，必有我师焉。不论是对个人还是对国家，都应该保持一种学习态度，然后为我所用。
从当前公共实训基地的发展实际看，一方面资源投入不足，办学整体条件较差，公共服务能力不高；另一方面存量资源配置不合理，布局离散，低水平重复建设严重。因此，必须树立共建共享共赢的理念，充分发挥政府、学校、社会、企业、个人多个积极性，通过政府主导、校企合作、校际联合等途径，采取“合并、共建、联办、划转”等形式，进行资源重组，改变分散办学、重复办学、资源配置不合理、办学效益低的状况，齐心协力推动实训基地可持续发展。
最后，魏源注重兴时工，重实效。魏源提出“以实事程实功，以实功程实事”，要注重密切联系实际，以事实就是的态度、方法做事。
魏源属于封建地主阶级，他的思想也是为地主阶级服务。他所处的时代难免会为他的思想打上烙印，他的思想没有超越封建的局限，在主张学习西方的时候也没能深入到制度层面，这些都是我们不能否认的历史局限性。但处于封建时代的魏源，突破固有的思想禁锢，学习西方的技术，经世致用，他的很多思想对于社会的发展都具有很深远的意义。
[ 参 考 文 献 ]
[1]魏源.海国图志[M].岳麓书社，2011.
[2]陈其泰，等.魏源评传[M].南京大学出版社，2005.
*作者简介：吕晓娜(1997-)，女，汉族，山东德州人，本科，西华师范大学，研究方向：思想政治教育。
中图分类号：B252
文献标识码：A
文章编号：1006-0049-(2019)08-0264-01
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