导读:本文包含了体育保健论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:体育,高校,课程,排球,健康,科学研究,理论。
体育保健论文文献综述写法
李川东[1]（2019）在《体育保健学精品课程建设实践与体会》一文中研究指出在精品课程设置过程中,需要不断地改善教学方式,才能有效地促进精品课程的建设和开展。在体育保健学精品课程的建设过程中,只有不断加强师资队伍的管理,把握好体育保健学教学工作的重点,处理好理论和实践教学的关键,选择正确的教学方式,才能推动体育保健学精品课程的建设和发展。(本文来源于《科教文汇(上旬刊)》期刊2019年12期）
欧枝华[2]（2019）在《高校体育保健课程开设的必要性研究——评《体育保健学》》一文中研究指出我国从上世纪末已扩大高等学校的招生数目,并且还降低了学生进校的身体标准,所以有相当一部分体弱学生进入高校学习,为了应对该问题的发生,高校开展了体育保健课程,通过进行一定的保健运动,达到增强学生体质的目的,与此同时还能起到促进身体生长发育的作用,所以高校开设体育保健课程十分必要。近年来,我国高校体育教学体系发展逐渐得到完善,从以往单一的体育锻炼过渡为体育保健,即是由医疗保健(本文来源于《中国食用菌》期刊2019年11期）
董岩波[3]（2019）在《高校体育保健课程的价值与应用研究——评《体育保健学》》一文中研究指出高校体育保健课程的开设之初,其主要目的在于保证体质弱势大学生的体育锻炼与身体健康发展权,提高我国优质群体的身体素质。而随着我国经济的快速发展,人们生活水平的提高,对高校开展体育保健课程的观念也有所变化,即更加注重的是高校大学生的全面发展,尤其是体弱学生,以便培养更加适应社会需求的人才。因此,随着高校体育保健课程针对的对象有所扩展,最终目标有所优化,其应用与价(本文来源于《中国食用菌》期刊2019年11期）
程丹[4]（2019）在《护士职业体能提升与职业病体育保健策略》一文中研究指出通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对苏州市区医院护士的职业体能状况、易发生的职业病进行调查研究,明确制定了针对性的体育保健对策。旨在提升护士的职业体能,减低职业病的发生率,增加职业安全感与幸福感,为国民医疗服务水平与质量的提升提供一定的理论借鉴。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2019年11期）
林进清[5]（2019）在《分层教学法在我院体育保健与康复专业排球课教学的应用研究》一文中研究指出本文以阳江职业技术学院2017级体育保健与康复专业两个班的学生为研究对象,在排球教学中应用分层教学方法进行。根据分层教学法原则,在同一个班将"零基础"和"有基础"的同学分开,对这两部分学生在学习过程及考核上提出不同水平的要求。历经一学期的实践教学,说明分层教学方法在排球教学中的运用是可行且是有效的,能更好地根据学生个体需要实施教学,提高全体学生学习的动力和调动学习氛围,更有利于教师组织教学,从而提高教学质量和学习效果。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年21期）
毛建勋[6]（2019）在《健身时代背景下高校开设体育保健课程的思考》一文中研究指出随着经济社会的进步,学校、家长更加关注孩子的素质发展,近年来我国大力推进素质教育改革,明确提出了要更加关注弱势学生群体的终身体育习惯养成,这也是体育保健课程开设的立足点与出发点,然而当前学校在体育保健课程方面还存在重视程度不足、教学内容缺乏针对性等问题,无法为学生提供更加丰富的学习内容,本文通过对学校开展体育保健课现状进行深入剖析,从而有针对性地提出建议意见。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年30期）
王茂生[7]（2019）在《体育保健在小康社会建设中的价值及其实现路径》一文中研究指出强国先强身,只有拥有较高的国民体质才能具有旺盛的创造力、创新力、社会活力和高水平的精神文化生活品质。因此,对于我国当前正处于全面建设小康社会的攻坚阶段来说,加强全民体育保健认识,探索与小康社会建设相适宜的全民体育保健实现路径无疑具有多重社会价值和重要的时代发展要义。本文立足于小康社会建设背景,从体育保健角度积极探索体育保健在小康社会建设中的价值和实现路径。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年30期）
毛丰[8]（2019）在《探索体育健康的持续发展——评《现代高校体育健康理论与体育保健的科学研究》》一文中研究指出随着经济的快速发展,人们基础的物质需求得到满足后,对身体素质要求也日益提高,而这也在一定程度上促使了我国体育产业与体育健康的发展。但是,现代体育健康与传统的保健有着很大的不同,市场对象也有所不同,同时在我国兴起较晚和发展的时间较短,因此我国现代的体育健康与体育产业理论体系与实践摸索都还不够完善,存在一定问题(本文来源于《中国食用菌》期刊2019年10期）
胡晓军[9]（2019）在《健康中国战略背景下高校体育保健课程的意义研究——评《现代高校体育健康理论与体育保健的科学研究》》一文中研究指出近年来,我国教育体制得到不断改革与完善,从以往只关注学习成绩,增加至身体素质,即对学生身体素质具有一定要求,所以高校开设大学生体育保健课程十分必要,通过对大学生保健意识的提高,起到间接增强身体素质的作用。随着时代的进步,高校体育教学模式也得到明显改革,不再是单一的体育锻炼,而是与体育保健相结合,运用科学、合理的体育锻炼方式,达到促进身心运动的目的。在此背景下,(本文来源于《中国食用菌》期刊2019年10期）
万勋[10]（2019）在《探索全民健身运动中体育保健教育的重要性——评《体育保健学》》一文中研究指出党的十八大以来,党中央殷切的关注人民群众的身体健康,并把全民健身上升为国家战略,放眼神州,"健康"已深入人心,随着国民生活品质不断的提升,全民健身似浪潮席卷而来,全民健康已经成为健康中国的时代标志,我们常说"好身体是革命的本钱",虽然全民健身运动已蔚然成风,但是构建成一门学科却并没有引起大家的重视,没有系统化。(本文来源于《中国食用菌》期刊2019年10期）
体育保健论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
我国从上世纪末已扩大高等学校的招生数目,并且还降低了学生进校的身体标准,所以有相当一部分体弱学生进入高校学习,为了应对该问题的发生,高校开展了体育保健课程,通过进行一定的保健运动,达到增强学生体质的目的,与此同时还能起到促进身体生长发育的作用,所以高校开设体育保健课程十分必要。近年来,我国高校体育教学体系发展逐渐得到完善,从以往单一的体育锻炼过渡为体育保健,即是由医疗保健
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
体育保健论文参考文献
[1].李川东.体育保健学精品课程建设实践与体会[J].科教文汇(上旬刊).2019
[2].欧枝华.高校体育保健课程开设的必要性研究——评《体育保健学》[J].中国食用菌.2019
[3].董岩波.高校体育保健课程的价值与应用研究——评《体育保健学》[J].中国食用菌.2019
[4].程丹.护士职业体能提升与职业病体育保健策略[J].体育科技文献通报.2019
[5].林进清.分层教学法在我院体育保健与康复专业排球课教学的应用研究[J].文体用品与科技.2019
[6].毛建勋.健身时代背景下高校开设体育保健课程的思考[J].当代体育科技.2019
[7].王茂生.体育保健在小康社会建设中的价值及其实现路径[J].当代体育科技.2019
[8].毛丰.探索体育健康的持续发展——评《现代高校体育健康理论与体育保健的科学研究》[J].中国食用菌.2019
[9].胡晓军.健康中国战略背景下高校体育保健课程的意义研究——评《现代高校体育健康理论与体育保健的科学研究》[J].中国食用菌.2019
[10].万勋.探索全民健身运动中体育保健教育的重要性——评《体育保健学》[J].中国食用菌.2019