论文摘要
随着信息网络技术的不断发展和移动智能终端的广泛普及,新媒体已成为当前国内外高等学校重要的教学手段。文章以同济大学建筑与城市规划学院风景园林(景观学)专业选修课为实证,探索了新媒体辅助风景园林专业跨学科实践的教学方式,旨在进一步推动新媒体支持风景园林学科的教学应用研究,丰富创新型人才培养的教学模式。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈静,吴秀芝,沈洁,刘颂
关键词: 学科交叉,新媒体,创新训练
来源: 建筑与文化 2019年10期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 同济大学建筑与城市规划学院,同济大学本科生院对外交流合作办公室,上海城市困难立地绿化工程技术研究中心
基金: 同济大学2019—2020年教学改革研究与建设项目
分类号: TU986-4;G434
页码: 192-194
总页数: 3
文件大小: 1724K
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