高职国际商贸类专业创新创业教育实践与研究——以广州工程技术职业学院国贸专业为例

论文摘要

近年来,我国各个高校将创新创业教育贯穿于人才培养全过程,通过开设创新创业教育系列课程,组织学生开展创业实践、参加创业大赛等活动,全面提升人才培养竞争力,如何将普适的双创教育与专业人才培养相结合,成为了一个重要的问题。文章通过对国内外创新创业教育研究、新形势下双创教育发展现状、国际商贸服务业发展需求的分析,辅以广州工程技术职业学院国际经济与贸易专业双创教育经验,提出了商贸类专业双创教育实践。

论文目录

• 1 背景和意义
•   1.1 国内外创新创业教育研究
•   1.2 新形势下推动创新创业教育改革,培养创新精神、创业意识和双创能力
•   1.3 国际商贸服务业新常态发展模式下,专业双创复合型人才培养需要
• 2 国际商贸类专业创新创业教育主要内容
•   2.1 双创培养内涵要素
•   2.2 双创三维培养体系模型构建
•   2.3 “双创”梯级课程教学体系重构与升级
•   2.4 开展创新创业综合实训,建设校园众创空间
•   2.5 强化“双创”课程建设,开发在线一体化课程
•   2.6 增强国际商贸服务业双创行业体验感
• 3 实施方法与实践

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐颖

关键词: 创新创业,高职国际商贸,培养内涵,培养体系

来源: 科技经济市场 2019年12期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育,贸易经济

单位: 广州工程技术职业学院

基金: 广州市高校第九批教育教学改革项目,项目批准号:2017F13

分类号: F710-4;G712

页码: 145-146+160

总页数: 3

文件大小: 2182K

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