导读:本文包含了审美要求论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:审美,趋同,陶瓷工艺,发展
审美要求论文文献综述
陈玮晴[1]（2019）在《当下日用陶瓷在审美趋同下的差异创作要求》一文中研究指出从当下趋同的物质取舍与审美追求来看,陶瓷日用产品的研发也同样呈现出同质化倾向,如何在审美趋同的历史条件下创作出具有艺术个性的陶瓷日用产品来满足消费者日益提高的审美,恰是传统陶瓷产品如何"保鲜"的研究试论。(本文来源于《文化月刊》期刊2019年11期）
吴嵘华[2]（2019）在《中国画元素融入茶叶包装审美要求分析》一文中研究指出我国茶文化历史渊源,茶叶包装要想顺应市场发展,就要进一步突破设计瓶颈,在有效融合当代审美元素的基础上,将中国画元素融入其中也具有一定的时代意义和价值。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年11期）
张群[3]（2019）在《中职现当代散文审美教学的目标要求及现状》一文中研究指出现当代散文是中职语文教材选文中较多的文体,也是语文教学的重点。新课程改革以来,现当代散文的教学,根据散文文体的特点,对其加强了审关性解读,激发了学生读写散文的积极性与学习热情。但是由于散文文体自身具有的特点和有关散文教学理论研究的不足,对现当代散文的教学内容,特别是散文的审美性教学,一直存在许多不确定性和教学困惑,致使一线教师面对散文往往感到无从下手,散文教学成为语文教学中一个薄弱环节。(本文来源于《教育理论研究（第六辑）》期刊2019-03-01）
于冬梅[4]（2018）在《声乐作品欣赏与演唱中的审美要求刍议》一文中研究指出声乐作品作为一种音乐艺术表现形式,是将音乐、演唱、表演艺术相结合,为欣赏者提供一种美的体验。由于对声乐作品的欣赏具有一定审美及文化底蕴上的要求,只有声乐表演者和欣赏者都达到一定审美层次,才能更好的通过作品进行交流和互动。本文将通过声乐作品对于演唱者表演审美的要求和对于欣赏者聆听审美的要求两方面出发,分别进行阐述,希望通过对于声乐作品中欣赏及演唱双方审美要求的分析让广大声乐爱好者在作品欣赏中能获得更多的收获。(本文来源于《黄河之声》期刊2018年19期）
史磊[5]（2018）在《论新媒体艺术设计的审美要求——评《新媒体艺术设计——数字·视觉·互联》》一文中研究指出审美特征是艺术的本质特征,新媒体时代下,艺术审美的感觉、体验与思维等均发生了深刻的变革,进而对新媒体艺术设计的审美提出了更高的要求。刘立伟、袁德尊、许甲子主编的《新媒体艺术设计——数字·视觉·互联》一书以互联网、视觉以及艺术作为切入点,站在艺术设计理论与视觉风格分析的角度以及高度来研究网络时代下的新媒体,阐述了在新兴信息技术下新媒体的概念、分类、发展过程,深刻剖析了新媒体艺术的特征以及数字媒体、网络媒体、手机媒体等主流新媒体类别的发展状况、视觉特征与代表性作品。虽然(本文来源于《新闻战线》期刊2018年21期）
彭莉桉[6]（2018）在《中国画线性的审美要求与审美特征研究》一文中研究指出作为中国的传统艺术,中国画凭借其博大精深的文化内涵和别具风格的艺术品位,在当前的世界艺术领域中占据了十分重要的地位。其中,最具特色的就是中国画中的线性语言特征,线的描绘能够表现出世间万象,能够创造出具有较高的审美价值且独具东方特色的艺术作品。时至今日,中国画线性已经发展得比较成熟,它既是中国画的基础,也是中国画的精髓,承载了画家的审美情结。为此,该文采用文献资料法等,对中国画线性的发展历程与审美特征展开研究,旨在进一步证实中国画线性的审美价值。(本文来源于《美术教育研究》期刊2018年15期）
吕玉珠[7]（2018）在《论中国舞蹈表演的审美要求》一文中研究指出舞蹈表演是一种肢体语言的表现形式,我国的舞蹈表演具有十分悠久的发展历史,且多民族融合的国家特点也使得我国舞蹈种类繁多,舞蹈表演形式多样。对舞蹈而言,究其根本就是舞者通过自身肢体语言来表现某种感情和思想,从审美的角度上来看,对于这种肢体语言表现形式,审美主要集中于动作姿态、舞蹈表现力、舞者神情、背景乐与舞蹈的(本文来源于《艺术家》期刊2018年06期）
张彦妮[8]（2018）在《钢琴即兴伴奏的审美、特性及要求》一文中研究指出随着音乐教育的普及,声乐、器乐学习的大众化,伴奏成为音乐学习者不可或缺的一项技能。即兴伴奏是指在没有充分准备时间的情况下,根据既定的旋律、节拍、调式调性等,配以丰富的和声和伴奏音型,以乐器伴奏的形式呈现出来。(本文来源于《艺海》期刊2018年04期）
王红梅[9]（2018）在《声乐审美群体审美要求理念在声乐教学中的融入》一文中研究指出声乐是一门声音文化表演艺术,表演者主要是通过肢体、所发出声音的气息及表演者的嗓音质感来表达对声乐艺术的情怀。在新课改的背景下,我国对于声乐教学也进行了一系列的创新及改革,加入了声乐审美及群体审美要求理念,这不仅提高了我国音乐专业学生在学习声乐中的技巧及个人素养,还使他们能够通过声乐课程来发现存在于艺术中的美。本文就结合我国声乐教学的基本情况,来浅析声乐审美及群体审美要求在声乐教育中的融入及渗透。(本文来源于《大众文艺》期刊2018年07期）
蒋红红[10]（2018）在《新闻摄影的审美诉求——基于疾控中心摄影要求》一文中研究指出新闻摄影要求遵守客观性、真实性原则,但是由于人类生活水平的提高,对新闻摄影也有了美的追求。而有关疾控中心摄影审美诉求,笔者主要从会议摄影、纪实摄影、艺术摄影、人物摄影进行研究,分析疾控中心摄影的技巧以及表达,为我国疾控中心摄影者提供借鉴。(本文来源于《文存阅刊》期刊2018年02期）
审美要求论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
我国茶文化历史渊源,茶叶包装要想顺应市场发展,就要进一步突破设计瓶颈,在有效融合当代审美元素的基础上,将中国画元素融入其中也具有一定的时代意义和价值。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
审美要求论文参考文献
[1].陈玮晴.当下日用陶瓷在审美趋同下的差异创作要求[J].文化月刊.2019
[2].吴嵘华.中国画元素融入茶叶包装审美要求分析[J].戏剧之家.2019
[3].张群.中职现当代散文审美教学的目标要求及现状[C].教育理论研究（第六辑）.2019
[4].于冬梅.声乐作品欣赏与演唱中的审美要求刍议[J].黄河之声.2018
[5].史磊.论新媒体艺术设计的审美要求——评《新媒体艺术设计——数字·视觉·互联》[J].新闻战线.2018
[6].彭莉桉.中国画线性的审美要求与审美特征研究[J].美术教育研究.2018
[7].吕玉珠.论中国舞蹈表演的审美要求[J].艺术家.2018
[8].张彦妮.钢琴即兴伴奏的审美、特性及要求[J].艺海.2018
[9].王红梅.声乐审美群体审美要求理念在声乐教学中的融入[J].大众文艺.2018
[10].蒋红红.新闻摄影的审美诉求——基于疾控中心摄影要求[J].文存阅刊.2018