摘要：随着“互联网+”时代的到来，整个社会都发生了翻天覆地的变化，微信平台在高校基层党建工作中的应用，顺应了时代发展潮流、迎合了广大师生兴趣爱好，成效显著。本文重点探讨微信平台在高校党建工作中应用问题。
关键词：微信平台；高校党建工作；应用研究
现阶段，智能手机得以普及，微信是高校广大师生们共同使用的社交软件。基于此，各高校都在党建工作中运用微信平台的作用，成效显著，但也暴露出诸多问题。因此，笔者对微信平台在高校党建工作中应用有几点思考。
一、微信平台传播特征
1.传播范围广
现阶段，微信的用户群体非常广，有智能手机的95%以上的都会使用微信，所以，基于庞大的用户群体，能有效提升消息传播的时效性、广泛性。因此，高校可以利用微信平台一改传统党建工作中消息传播缓慢的弊端，实现党建信息实时传播、交流。
2.互动性强
只要有智能手机、有网络，就可以使用微信平台，因此，使用门槛非常低。高校要开展党建工作，学生可以随时随地进入平台，查阅信息，结合使用体验，对党建工作提出具有针对性的建议。基于此，工作人员可以有效调整、完善党建工作，增强吸引力。
3.交流性强
微信作为当下最常见、最便捷的社交软件。高校党建工作人员可以与学生随时随地进行有效的互动交流，从而让更多的学生熟悉、理解党建工作，通过交流，让党建工作对学生的价值观、生活观产生潜移默化的影响，引导学生塑造健全的人格，并进一步提升党建工作的科学有效性。
二级运算放大电路主要用于将一级放大结果放大调理以满足A/D转换芯片输入范围，获取最大的检测精度。其电路结构如图4所示。
第一，高校应积极开展微型党课，基于微信平台构建长效培养机制。现阶段，高校党课教育是最基本的党员教育形式，也是“三会一课”活动制度中不可或缺的一部分。传统党课教学形式机械单一、内容以理论知识传授为主，枯燥乏味，党员被动接受知识，易产生抵触、厌烦心理，严重限制了党员学习兴趣与热情，降低学习主动性、积极性。因此，在新形势下，高校应基于微信平台，积极开展微型党课，通过8-10 分钟左右的党课视频教育来弥补课堂教学的不足。但这也对教师提出了更高的要求，需要通过8-10 分钟，将传统的一两个小时的内容进行归纳、总结，明确观点。工作人员将录制好的微型党课上传至微型平台，学生可以利用自己的碎片化时间，随时随地去自主学习，有利于激发学生学习兴趣与热情，引导学生积极关注我党最新动态、政策决策。
二、微信平台在高校党建工作中应用存在的问题
1.多元化价值传播严重冲击了党建工作的导向性
众所周知，“互联网+”时代，信息传播具有交互性、突破了时空的限制，每个人不仅是信息的接收者，更是信息的发布和传播者。基于此，很多消极负面信息、多元化思潮冲击了学生的思想意识，大学心智尚未完全成熟的大学生，很容易受到一些负面思想观念、道德认知的影响，在一定程度上提高了党建工作思想政治教育的复杂性、难度系数。由此可见，高校党务工作人员应积极弘扬社会主义核心价值观，综合利用法律、技术等手段，强化校园网管理；面对复杂的网络环境，应时刻保持警惕、提高洞察力，积极与不良思潮作斗争，充分发挥聪明才智以及党员影响力，争夺话语权，以健康向上、积极乐观的形态开展党建工作。
2.缺乏完善的信息化体系，加大了党建工作难度
第二，积极发布微型视频，发挥语音功能作用。微视频短小精悍、言简意赅，也是大众最喜闻乐见的信息传播方式，学生群体接受程度非常高。传统的党建工作枯燥、繁琐，学生长怀有抵触心理，微视频通过具有感染力的文字语言、图像视频，在微信平台上传播，让学生可以随时随地观看，大大提高了党建工作有效性。基于此，高校党务工作人员应立足实际情况，定期制作与思政教育、时政息息相关的视频或者语音上传到微信平台，引导党员、普通学生积极关注国家大事、学校和学院事务。
作为高校党务工作者，应正确认识到党建工作的重要性，并发挥领导核心作用，重视微信平台在党建工作中应用的重要性，基于本校发展、党建工作实际情况，制定行之有效的工作方案，让高校党建工作顺应互联网时代发展潮流。其次，提供强有力的资金和人才支撑，提高微信平台运用和管理的规范性、有效性，安排专业专门人员从事党建工作，提高工作人员的创新能力、网络信息运用能力，积极转变工作观念，与时俱进，学习先进的知识和技术。另外，时刻秉承上下联动、层层抓管理的原则，构建学校党委总平台、院系基层平台和基层师生支部，实现上下联动，共同推动党建工作的不断提升。
三、微信平台在高校党建工作中应用的对策
1.进一步扩大微信平台在党建工作中的应用范围
在高等教育国际化日益普及的背景下，学生用英语进行专业学习的需求日益增长。动物学科英语作为专门用途英语发展中必不可少的一环，在国内研究仍有长足发展空间。同时，随着加快改革生态文明体制，生态环境保护愈发重要，动物学的深入发展已被提上日程，动物学科专门用途英语建设的重要性也随之显现。
很多高校党组织部门都申请了自己的微信公众号，从实践来看，信息体系化建设仍有待加强和完善。首先，主体较为分散、缺乏稳定性。在微信平台上，工作人员多结合内心感悟，以自我为中心，有效拓展延伸自己与周边环境的关系；在内容方面，以生活逻辑为主，并实现与广泛社会关系的有效互动。这类分散式交互模式，短期内无法适应党建工作需求。其次，缺乏足够的资金和人才支持。微信涉及范围十分广，需要足够的人力、财力支持，但是，很多高校在利用微信平台开展党建工作时，没有投入足够的资金和人才，工作人员缺乏扎实的政治知识基础、信息技术管理能力，导致微信平台在党建工作中无法全面发挥其作用。另外，缺乏完善的管理制度。现阶段，很多高校的微信平台应用尚处初级发展阶段，缺乏完善的规章制度、操作规范，且与高校院系中的党支部也没有形成良好的配合、联动关系，在一定程度上降低了管理效率与质量。
第三，积极建立公示区，促进党建微信公开。推荐优秀学生入党、发展预备党员、预备党员转正是学生高度关注的党建工作问题。传统党建工作中，多是在学校公告栏、宣传栏上公布这些信息，具有时空的限制，在一定程度上降低了公示的理想效果、透明度。而基于微信平台，高校党务工作人员可以实时更新推优等党建动态，促进线上线下工作透明度，接受全体学生全程监督。其次，还可以创建留言板，一改传统的党建工作中倾向于向党组织、向党员传输的单向模式，利用微信平台，积极为党组织、党员、普通学生开辟留言板，实现多向互动和沟通，通过留言板，收集对各方对党建工作的建议和意见，有针对性的调整和改善，充分调动全体学生参与党建工作的积极性，让党建工作越来越接地气，也有利于提升高校党建工作的透明度、公平公正和有效性。
2.弘扬社会主义核心价值观，积极防范微信平台上言论自由产生的负面影响
众所周知，微信平台连接互联网，涉及多样性信息、多元化价值观念，冲击着学生的思想观念。目前来看，高校利用微信平台传播的大部分信息都是健康向上的，对学生思想观念的影响也是正面积极的。但是，微信上也存在少数负面、消极的、歪曲事实的内容，虽然这些消息很含蓄，但是，很多学生缺乏较强的政治鉴别能力，难以分辨，进而转发传播，影响微信平台传播信息，对高校意识形态阵地也产生较大的负面影响。其中，最典型的就是政治观念薄弱、入党动机不纯，微信平台中的多元化价值理念的传播，严重冲击了党建工作的导向性。
3.注重完善微信平台运营体系，确保党建工作高效开展
由于设备配件方面的相关资金的制约，跨国生产施工现场的设备方面存在着很大的制约性，对资金审批制度的把关严，审批环节比较繁琐而相关的资金投入不到位，导致相关的施工设备不能够得到及时的恢复，影响其施工现场的生产效率以及现场工作人员的积极性和主动性，造成一定的经济损失，一定程度上影响着企业发展的经济效益。
四、结语
综上所述，微信平台在高校党建工作中发挥着至关重要的作用，不断创新、丰富教育方式，吸引更多的学生关注党建工作的同时，也有效增强了学生的思想意识。作为高校，应正确认识到微信平台在党建工作中的重要性，及时解决其中存在的问题，开拓创新、锐意进取，从而不断提升高校党建工作效率与水平，推动高校全面、可持续发展。
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中图分类号：D267.6；G206
文献识别码：A
文章编号：1001-828X(2019)022-0417-02
基金项目：本文是“西安工业大学2018 年党建研究课题”的阶段性研究成果。
作者简介：
曹玉玲(1967-)，女，博士研究生、教授，西安工业大学党委学工部部长，主要从事思想政治教育与高校党建工作研究。
透射电子显微镜观察Piwil2-iCSCs外泌体可见其大小较均匀，直径在50～100 nm，形态较规则，呈圆形或椭圆形囊泡状，中心淡染，边缘清晰（图1A）。NTA显示外泌体直径集中在100～200 nm（图1B）。
冯川川(1986-)，男，硕士研究生，讲师，西安工业大学辅导员，主要从事思想政治教育研究。
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