早晨，侦探小六郎无聊地坐在沙发上看电视。过了一会儿，他问助手普普：“最近有没有什么案件呀？”
“没有。如果你感到无聊，就和我去参观博物馆吧。”普普说。
工作站物理模型如图4所示，其中开发板、相机、扫描枪处于装配人员的对侧，从而不干涉生产线的正常生产；按键开关与工人处于同一侧，方便装配人员使用；气缸位于流水线下方；光电开关分别固定在流水线两侧。
“好吧！”小六郎欣然前往。
他们刚到博物馆，沙皮狗院长就飞奔过来，说：“小六郎先生，您来得正好，我有个案件需要您帮忙！”
沙皮狗院长怒气冲冲地说：“肯定是你偷了古钱币，赶快交出来！”
对照组（122人）采用传统的非整合课程教学方法进行授课；观察组（110人）采用整合后的课程设置，将整合医学思维融入到教学中。两组学生的授课教师、教学大纲相同，教材均为全国高等医药院校规划教材。
“请便！”小六郎礼貌地说。
一听是案件，小六郎一下子来了精神，说：“好的，请你说说情况。”
长耳兔女士环顾四周，然后走到公共投币电话前。与此同时，小六郎冷笑一声说：“院长先生，你很快就能拿回古钱币了。”然后他大声对长耳兔女士说道：“你被逮（dài）捕了！”
沙皮狗院长说：“博物馆收藏的一枚古钱币刚刚被偷走了，旁边的监控摄像头也被破坏了。”话音刚落，保安带一位长耳兔女士走过来，说：“这是监控最后拍到的一位参观者。”
小六郎打量了一下长耳兔女士，见她背着包，手里拿着一款最新的草莓手机，看上去很时尚。
长耳兔女士听了不慌不忙地说：“你们这样诬（wū）蔑（miè）我，我要给我的律师打电话。”
小六郎如何知道长耳兔女士是小偷的呢？
原来是因为长耳兔女士明明自己有手机，却用了公共投币电话，说明她想把偷来的古钱币投进公共电话投币口，以免被人发现她的罪（zuì）证。
1.6 统计学处理 采用SPSS17.0软件包处理，正态分布计量资料以x±s表示，非正态分布的数据通过对数变换使其接近正态分布；两组间比较采用独立样本t检验，两组治疗前后比较采用配对t检验；计数资料用χ2检验；双变量相关分析采用Pearson χ2检验。P＜0.05为差异有统计学意义。
随后，沙皮狗院长果然在公共投币电话中找到了失窃（qiè）的古钱币，长耳兔女士也被送进了警察局。
中国的茶叶在国际茶叶销售市场上的认可度普遍偏低，西方发达国家对我国出口的茶叶标准尤为严苛。江西出口茶叶缺乏自有知名品牌，这不仅影响出口贸易的收益，也不利于出口茶叶的国际竞争力的提高，更不利于对外贸易的持续发展。
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