学生与社区的可持续发展论文开题报告文献综述

学生与社区的可持续发展论文开题报告文献综述

导读:本文包含了学生与社区的可持续发展论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:可持续发展,藏文,教学改革,传统,能力,环境,建筑。

学生与社区的可持续发展论文文献综述写法

冼颖妍[1](2017)在《高职学生可持续发展能力培养的教育教学改革研究与实践——以社区管理与服务专业为例》一文中研究指出本文以社区管理与服务专业为例,通过人才培养方案、教学设计、课证融合课赛结合、建立可持续发展能力效果测评体系等方面的改革,探讨高职学生可持续发展能力培养的教育教学改革研究与实践成效。(本文来源于《文存阅刊》期刊2017年23期)

达摩西诺[2](2010)在《挖掘与弘扬藏文化中的可持续发展理念——学生在社区学习中的感悟》一文中研究指出藏族社区教育历来重视可持续发展教育,认为环境和众生之间存在着依存和因果关系,不同的众生就有不同的居住环境,是居住在此环境中的所有众生共同的某一活动的产物。比如传统建筑就是遵循社区可持续发展要求的。为发扬藏文化中的可持续发展理念,传承民族优秀文化遗产,鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策和(本文来源于《地理教学》期刊2010年24期)

郝赤彪[3](2000)在《可持续发展的传统住区之思考——国际建筑专业学生设计竞赛获奖作品《传统社区生命的延续》创作解析》一文中研究指出针对国际建协 2 0次会议举办的国际建筑专业学生设计竞赛中我院获奖作品的情况 ,从竞赛的时代背景、竞赛的目的、竞赛题目的选址、基地内的现状分析、问题的解答几个方面对设计进行了较综合的解析 .(本文来源于《青岛建筑工程学院学报》期刊2000年01期)

学生与社区的可持续发展论文开题报告范文

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

藏族社区教育历来重视可持续发展教育,认为环境和众生之间存在着依存和因果关系,不同的众生就有不同的居住环境,是居住在此环境中的所有众生共同的某一活动的产物。比如传统建筑就是遵循社区可持续发展要求的。为发扬藏文化中的可持续发展理念,传承民族优秀文化遗产,鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策和

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

学生与社区的可持续发展论文参考文献

[1].冼颖妍.高职学生可持续发展能力培养的教育教学改革研究与实践——以社区管理与服务专业为例[J].文存阅刊.2017

[2].达摩西诺.挖掘与弘扬藏文化中的可持续发展理念——学生在社区学习中的感悟[J].地理教学.2010

[3].郝赤彪.可持续发展的传统住区之思考——国际建筑专业学生设计竞赛获奖作品《传统社区生命的延续》创作解析[J].青岛建筑工程学院学报.2000

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