系统思维下的中小学生校服设计理念

系统思维下的中小学生校服设计理念

论文摘要

中国式校服虽不断完善,但整体形象还未得到根本改变。校服设计要运用系统思维,从理念上重新定位,做到既时尚美观又配饰完整,既便于运动又安全舒适,既有文化内涵又具地域特色,还要走节约型设计之路并建立回收循环利用系统,从设计的源头到消费末端,充分考虑可持续发展。

论文目录

  • 1 校服设计的理念要运用系统思维
  • 2 校服设计要时尚美观并配套完整
  • 3 校服设计要体现运动功能和安全性
  • 4 校服设计要有文化内涵和地域特色
  • 5 校服设计融入节约意识并循环利用
  • 6 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吴永红,李玲

    关键词: 校服,系统思维,设计理念

    来源: 西部皮革 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业

    单位: 南昌大学

    基金: 江西省文化艺术科学规划2016年度课题“地域文化传承视野下的校服设计研究——以赣文化为例”(项目编号:YG2016092),主持人:吴永红

    分类号: TS941.732.9

    页码: 82-83

    总页数: 2

    文件大小: 2640K

    下载量: 116

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