导读:本文包含了人的能力论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:能力,党员,思辨,细胞,工作,骨髓瘤,鉴别力。
人的能力论文文献综述
记者,王博喜莉[1]（2019）在《因地制宜发展产业 全面提升人的素质能力 推动物质精神双脱贫》一文中研究指出本报讯（记者 王博喜莉）12月17日至18日，省委副书记王予波率队到墨江哈尼族自治县调研脱贫攻坚工作。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，进一步坚定高质量打赢打好脱贫攻坚战的信心和意志，因地制宜发展产业，全面提升人的素质能力，推动物(本文来源于《普洱日报》期刊2019-12-20）
邹亮,程辉,张婷,周英,关军[2]（2019）在《有丝分裂调控蛋白DIS3的表达调控对3株人骨髓瘤细胞增殖能力的影响》一文中研究指出目的:探究有丝分裂调控蛋白DIS3的表达调控对3株人骨髓瘤细胞增殖能力的影响。方法:选取人骨髓瘤细胞株NCI-H929、RPMI 8226和U266B1为研究对象,分别设计并构建DIS3基因过表达载体和DIS3-si RNA。细胞实验分为对照组、DIS3过表达-空载体组、DIS3-si RNA阴性对照组、DIS3过表达组以及DIS3-si RNA组共5组。细胞培养24、48和72 h后,应用MTT法检测3种细胞株的增殖能力;收集培养了72 h的细胞样本,应用RT-q PCR和Western blot分别检测增殖细胞核抗原(proliferating cell nuclear antigen,PCNA)的表达变化。结果:MTT检测显示,与同时间点(24、48或72 h)DIS3过表达-空载体组比较,DIS3过表达组细胞增殖能力显着降低(P<0.05;P <0.01);与同时间点(24、48或72 h)DIS3-siRNA阴性对照组比较,DIS3-siRNA组细胞增殖能力均显着增加(P <0.01)。qRT-PCR和Western blot检测显示,与DIS3过表达-空载体组比较,DIS3过表达组细胞中PCNA的mRNA及蛋白表达量均显着降低(P <0.01);而与DIS3-siRNA阴性对照组比较,DIS3-siRNA组细胞中PCNA的mRNA及蛋白表达量均显着升高(P <0.01)。结论:过表达DIS3能显着降低3株人骨髓瘤细胞的增殖能力,这可能与降低PCNA的表达密切相关。(本文来源于《中国实验血液学杂志》期刊2019年06期）
徐媛媛[3]（2019）在《语言沟通协调能力与人本理念在高校教学秘书工作中的运用》一文中研究指出当前阶段,高校学生群体的管理工作受学生发展诉求、教育规划、研究项目、评价机制等方面变化的影响,管理难度逐步提升,创新教学管理机制、组建高素质的教学秘书队伍,成为高校优化学生群体管理体系、培养更多高素质专业人才的关键所在。在此基础上,本文从教学秘书新时期的工作实践问题出发,对教学秘书在人本理念的指导下加强与师生群体沟通效率的举措进行系统的探析。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年23期）
祝越[4]（2019）在《发挥“人无我有”潜力 提高防控风险能力》一文中研究指出临港新片区不久前举办了中国自由贸易试验区财经制度创新发展研讨会，一个数据引发了与会专家的讨论：全国18个自贸区的现行政策有八成内容“同质化”，被寄望于成为“特殊经济功能区”的临港新片区能否在制度创新上实现突破——“全国其他地方没有、上海有；上海其他地方没(本文来源于《文汇报》期刊2019-12-07）
王伟芸[5]（2019）在《高中英语教材写作部分思辨能力的体现——以人教版必修模块为例》一文中研究指出本文以英语学科核心素养思维品质为指针,基于英语写作中的思辨能力表征框架,分析思维品质中的思辨能力在人教版高中英语必修教材写作部分是如何体现。旨在给高中英语教师提供意见,使高中英语的写作课堂能成为发展学生核心素养的重要阵地。(本文来源于《校园英语》期刊2019年49期）
记者,顾敬,王纯亮[6]（2019）在《淬火祛杂 百炼成钢 做政治能力过硬的新时代党办人》一文中研究指出本报讯（记者 顾 敬 王纯亮）12月3日，市委办第一党支部召开“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会暨民主评议党员会议。市委书记、市人大常委会主任周建琨以普通党员身份参加会议。市委第一巡回指导组组长关凤晶到会指导并讲话。会上，全体党员同志共同学习了(本文来源于《毕节日报》期刊2019-12-05）
石红星[7]（2019）在《落实立德树人根本任务 推进教育治理体系和治理能力现代化》一文中研究指出教育是“国之大计、党之大计”，在我国国家制度和国家治理体系中具有基础性、战略性、全局性、先导性的重要作用。全面落实党的十九届四中全会精神，紧密结合教育发展实际，抓紧就满足人民对美好生活新期待必备的教育制度进行研究和部署，推进制度创新和治理能力建设，为坚持(本文来源于《合肥晚报》期刊2019-12-04）
石佳[8]（2019）在《要培养人控制机器的技术能力》一文中研究指出从工业时代到人工智能时代，从训练人配合机器到把机器变成人，从模仿到创新。如何应对人工智能时代职业教育的变革？成为一道亟待解答的现实考题。用大数据对学生心理进行预判，用AI共享优质教育资源……这些曾出现在科幻片中的镜头，已变成现实。在11月23日举(本文来源于《中国青年报》期刊2019-12-02）
蕾蕾[9]（2019）在《离婚后不直接抚养无行为能力人一方是否可以作为监护人？》一文中研究指出问:敏敏离婚时女儿由丈夫抚养,她想在假期以监护人的身份带孩子去国外旅游,遭到前夫的强烈反对,敏敏执意带女儿出境并想起诉前夫。请问:离婚后不直接抚养无行为能力人一方是否可以作为监护人?答:离婚后不直接抚养无行为能力人的一方不应认定为监护人,由此也不应认定为无行为能力人的法定代理人,因而其无权代表无行为能力人提起诉讼。对已经受理的,应驳回起诉。(本文来源于《分忧》期刊2019年12期）
陈静,李威,樊锐锋,匡洪影,孙河[10]（2019）在《小檗碱抑制体外培养的人翼状胬肉成纤维细胞迁移能力的机制研究》一文中研究指出目的:探讨小檗碱抑制体外培养翼状胬肉成纤维细胞迁移的药理机制。方法:通过培养临床获取的翼状胬肉组织获得翼状胬肉成纤维细胞,采用终浓度0、20、40、80μmol/L的小檗碱对细胞进行处理,检测细胞迁移相关因子及AMP依赖的蛋白激酶(AMPK)途径关键因子(MMP-1、MMP-2、MMP-9、α-SMA、AMPK、ACC)mRNA及蛋白表达水平变化。结果:随着小檗碱终浓度的提高,AMPK、ACC mRNA表达水平及蛋白表达水平上调;细胞迁移能力降低;MMP-1、MMP-2、MMP-9及α-SMA等因子mRNA表达水平及蛋白表达水平显着降低。结论:小檗碱可通过激活AMPK信号通路抑制体外培养翼状胬肉细胞的迁移能力。(本文来源于《中医药导报》期刊2019年22期）
人的能力论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:探究有丝分裂调控蛋白DIS3的表达调控对3株人骨髓瘤细胞增殖能力的影响。方法:选取人骨髓瘤细胞株NCI-H929、RPMI 8226和U266B1为研究对象,分别设计并构建DIS3基因过表达载体和DIS3-si RNA。细胞实验分为对照组、DIS3过表达-空载体组、DIS3-si RNA阴性对照组、DIS3过表达组以及DIS3-si RNA组共5组。细胞培养24、48和72 h后,应用MTT法检测3种细胞株的增殖能力;收集培养了72 h的细胞样本,应用RT-q PCR和Western blot分别检测增殖细胞核抗原(proliferating cell nuclear antigen,PCNA)的表达变化。结果:MTT检测显示,与同时间点(24、48或72 h)DIS3过表达-空载体组比较,DIS3过表达组细胞增殖能力显着降低(P<0.05;P <0.01);与同时间点(24、48或72 h)DIS3-siRNA阴性对照组比较,DIS3-siRNA组细胞增殖能力均显着增加(P <0.01)。qRT-PCR和Western blot检测显示,与DIS3过表达-空载体组比较,DIS3过表达组细胞中PCNA的mRNA及蛋白表达量均显着降低(P <0.01);而与DIS3-siRNA阴性对照组比较,DIS3-siRNA组细胞中PCNA的mRNA及蛋白表达量均显着升高(P <0.01)。结论:过表达DIS3能显着降低3株人骨髓瘤细胞的增殖能力,这可能与降低PCNA的表达密切相关。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
人的能力论文参考文献
[1].记者,王博喜莉.因地制宜发展产业全面提升人的素质能力推动物质精神双脱贫[N].普洱日报.2019
[2].邹亮,程辉,张婷,周英,关军.有丝分裂调控蛋白DIS3的表达调控对3株人骨髓瘤细胞增殖能力的影响[J].中国实验血液学杂志.2019
[3].徐媛媛.语言沟通协调能力与人本理念在高校教学秘书工作中的运用[J].明日风尚.2019
[4].祝越.发挥“人无我有”潜力提高防控风险能力[N].文汇报.2019
[5].王伟芸.高中英语教材写作部分思辨能力的体现——以人教版必修模块为例[J].校园英语.2019
[6].记者,顾敬,王纯亮.淬火祛杂百炼成钢做政治能力过硬的新时代党办人[N].毕节日报.2019
[7].石红星.落实立德树人根本任务推进教育治理体系和治理能力现代化[N].合肥晚报.2019
[8].石佳.要培养人控制机器的技术能力[N].中国青年报.2019
[9].蕾蕾.离婚后不直接抚养无行为能力人一方是否可以作为监护人？[J].分忧.2019
[10].陈静,李威,樊锐锋,匡洪影,孙河.小檗碱抑制体外培养的人翼状胬肉成纤维细胞迁移能力的机制研究[J].中医药导报.2019
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