导读:本文包含了混合方法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:不等式,方法,洪水,算法,教学模式,分数,能量。
混合方法论文文献综述
蒋彦,滕国伟,徐正蓺,魏建明[1]（2019）在《基于混合差分进化-模式搜索算法的泄漏源源强及位置反算方法》一文中研究指出由于气体泄漏事故具有隐蔽性和突发性,往往需要借助反演算法确定泄漏位置和泄漏源强,而现有方法存在初值敏感、收敛较慢等问题。提出了一种结合差分进化和模式搜索算法的DE-PS混合算法,可用于在应急情况下快速且准确地反算泄漏气体的位置和源强。DE-PS混合算法既避免了DE收敛过慢,又避免了PS对初值敏感的问题,混合算法的计算速度更快,误差更小。(本文来源于《工业控制计算机》期刊2019年12期）
王德,殷振轩,俞晓天[2]（2019）在《用地混合使用的国际经验：模式、测度方法和效果》一文中研究指出城市用地混合使用被认为是激发城市活力,实现城市可持续发展的重要工具。目前我国相关研究主要侧重于规划实践中对于用地混合使用的政策引导,对用地混合使用模式、测度方法和效果的探讨相对缺乏。本文梳理国外用地混合使用的概念内涵、类型、测度方法和效果实证,以期全面把握国际用地混合使用的研究前沿。在内涵和模式方面,用地混合使用的概念逐渐深化,形成了多层次、多类型、多尺度,强调与空间条件相互作用的研究框架;在测度方法方面,众多学者提出了不同的测度方法,并对比分析了各方法的优缺点;在效果实证方面,用地混合使用对慢行交通出行和居民健康活动具有较为显着的积极作用,对安全和房价的作用还受其他条件影响,而对城市活力的影响仍需进一步实证研究。(本文来源于《国际城市规划》期刊2019年06期）
韩叙[3]（2019）在《视觉传达设计专业混合教学模式方法研究》一文中研究指出信息时代下,视觉传达设计专业的人才培养必须跟上时代步伐,以培养创新型人才和实践型人才为教育目标。根据此目标,教育工作者提出了以慕课平台为基础的混合教学模式,以弥补当前教学中存在的不足。此专业的教学,要组织以学生自主学习为主的混合教学,对慕课教学理念进行拓展,意在提升学生的综合素质,满足新时代对于设计专业人才的要求。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
吴欣锟[4]（2019）在《一类新的混合分数阶可微变分不等式的拓扑处理方法》一文中研究指出在可微变分不等式和分数阶可微变分不等式的基础上首次引进和研究了一类新的混合分数阶可微变分不等式.给出了这类新的混合分数阶可微变分不等式的模型,并详细地说明了模型中的符号所代表的数学意义,证明了该模型的解集是非空的.(本文来源于《西南大学学报(自然科学版)》期刊2019年12期）
张建,朱鑫,丁振,李翔[5]（2019）在《一种汽车钢铝混合车门结构与制作方法》一文中研究指出在节能减排、降低油耗提升续航里程的背景下,汽车开发过程中特别是车身与开闭件区域的轻量化工作显得极为重要,传统的全钢材料结构的无法满足当前背景下轻量化要求,全铝的结构材料由于成本、工艺与性能问题也并不能大量的到中低端车型中,本文主要针对车门结构进行一种基于CMT的铝混合车门结构与制作方法的方案进行研究探讨,使读者对车门钢铝混合结构与制作的方法与应用能够有更为深刻的掌握与理解。(本文来源于《汽车工业研究》期刊2019年04期）
张云霞[6]（2019）在《基于慕课平台的英语混合教学模式与教学方法研究与实践》一文中研究指出随着全球化发展趋势的不断增强,科学技术的发展引领了信息时代的来临,互联网+成为了一种新的发展趋势,其在不同行业的运用也延伸出了许多新兴科技,慕课平台就是信息化时代发展的产物,慕课以互联网为支撑平台,实现了网上教育教学,并在全球范围内被迅速推广,通过互联网平台对于优势教育资源如优秀教师、优秀高校进行整合,实现线上线下教学一体化发展,慕课平台的兴起为我国的教育行业带来了新的发展契机,通过慕课平台可以对于国内外的先进的科学知识进行学习,能够有效地解决我国传统教育中存在的教育资源不足、教育成本逐渐升高的问题,将慕课平台与英语混合教学模式相结合,构建起慕课平台下的英语混合教学模式,本文就通过对于慕课平台相关知识的概述以及基于慕课平台的英语混合教学模式及教学方法的研究,探索出新的发展背景下适合英语混合教学模式发展的新策略。(本文来源于《智库时代》期刊2019年48期）
周静,丁文文,黄文莉[7]（2019）在《《病理学》混合课堂平时成绩积分制评定方法的应用价值研究》一文中研究指出目的:探讨平时成绩积分制评定方法的应用价值。方法:选取我校2014、2015、2016级护理学奇数班班级234人为研究组,偶数班班级218人为对照组。研究组实施混合课堂的平时成绩积分制评定,对照组实施传统的教学和成绩评定。分别对两组进行平时成绩的满意度调查、自我导向学习能力比较、期末总评成绩的比较。结果:研究组学生对平时成绩的满意度高于对照组,尤其在主动学习意识的提升、自学能力提升、团队合作精神提升、分析问题和解决问题的能力提升等方面,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组的自我导向学习能力明显高于对照组(P<0.05)。期末总评成绩研究组高分率显着高于对照组(P<0.05),但两组的及格率差异无统计学意义。结论:《病理学》混合课堂平时成绩积分制评定方法现实可行,能够引导学生主动学习,对学生有激励作用,是一种值得推广的教学管理方法。(本文来源于《赣南医学院学报》期刊2019年10期）
王天冬,宋鹏云[8]（2019）在《混合动力列车能量管理策略的优化方法及系统》一文中研究指出本文提供一种内燃发电机组加超级电容的混合动力列车能量管理策略的优化方法及系统。包括:能量管理系统、混合动力系统、自动驾驶系统、牵引系统;自动驾驶系统计算列车牵引力Ft*传至牵引系统;牵引系统将牵引力传至牵引电机并作用于列车的轮轴;能量管理系统根据列车的运动状态及混合动力系统能量状态进行合理规划,使混合动力系统在最优状态下工作。混合动力系统为牵引系统提供能量,并将自身的状态信息传至能量管理系统。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年22期）
康有,张军良[9]（2019）在《基于混合抽样的洪水设计值抽样误差计算方法》一文中研究指出为进一步提高洪水设计值的精度和可靠性,提出了一种新的混合抽样方法,以雅砻江甘孜水文站设计洪水为例,定量分析表明,在实际工作中推荐采用给定频率洪水设计值的分位数作为保证值,可使洪水设计值的安全保证率均相同;洪水设计值的概率分布函数为非对称的有偏分布,在频率曲线的上端或下端部分为一正偏分布,在频率曲线的中间部分为一负偏分布,其不确定性程度整体上随着设计频率的减小而增大。研究成果可为雅砻江流域水利水电工程规划建设提供参考。(本文来源于《水电能源科学》期刊2019年11期）
温包谦,王涛,成坤,张济众[10]（2019）在《基于PSO-GA混合算法的末端防御兵力优化部署方法》一文中研究指出针对具有大规模、多约束、非线性特点的要地末端防御兵力优化部署问题,建立了基于火力覆盖能力的末端防御兵力优化部署模型,并提出了一种基于粒子群与遗传算法的模型求解方法,该方法克服了进化算法的随机性,加快了搜索速度,有效防止算法的早熟收敛。仿真实验证实了构造的混合算法能够有效对模型求解,为科学制定要地末端防御优化部署方案提供作战建议。(本文来源于《兵器装备工程学报》期刊2019年11期）
混合方法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
城市用地混合使用被认为是激发城市活力,实现城市可持续发展的重要工具。目前我国相关研究主要侧重于规划实践中对于用地混合使用的政策引导,对用地混合使用模式、测度方法和效果的探讨相对缺乏。本文梳理国外用地混合使用的概念内涵、类型、测度方法和效果实证,以期全面把握国际用地混合使用的研究前沿。在内涵和模式方面,用地混合使用的概念逐渐深化,形成了多层次、多类型、多尺度,强调与空间条件相互作用的研究框架;在测度方法方面,众多学者提出了不同的测度方法,并对比分析了各方法的优缺点;在效果实证方面,用地混合使用对慢行交通出行和居民健康活动具有较为显着的积极作用,对安全和房价的作用还受其他条件影响,而对城市活力的影响仍需进一步实证研究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
混合方法论文参考文献
[1].蒋彦,滕国伟,徐正蓺,魏建明.基于混合差分进化-模式搜索算法的泄漏源源强及位置反算方法[J].工业控制计算机.2019
[2].王德,殷振轩,俞晓天.用地混合使用的国际经验：模式、测度方法和效果[J].国际城市规划.2019
[3].韩叙.视觉传达设计专业混合教学模式方法研究[J].艺术品鉴.2019
[4].吴欣锟.一类新的混合分数阶可微变分不等式的拓扑处理方法[J].西南大学学报(自然科学版).2019
[5].张建,朱鑫,丁振,李翔.一种汽车钢铝混合车门结构与制作方法[J].汽车工业研究.2019
[6].张云霞.基于慕课平台的英语混合教学模式与教学方法研究与实践[J].智库时代.2019
[7].周静,丁文文,黄文莉.《病理学》混合课堂平时成绩积分制评定方法的应用价值研究[J].赣南医学院学报.2019
[8].王天冬,宋鹏云.混合动力列车能量管理策略的优化方法及系统[J].内燃机与配件.2019
[9].康有,张军良.基于混合抽样的洪水设计值抽样误差计算方法[J].水电能源科学.2019
[10].温包谦,王涛,成坤,张济众.基于PSO-GA混合算法的末端防御兵力优化部署方法[J].兵器装备工程学报.2019
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