论文摘要
伴随社会的发展,针对理工科高校工程实践教学应当培养高素质、复合型及创新性的人才,才能够满足当下社会的发展需求。基于此,高校有必要开展围绕大工程教育的观念来综合工程实践教育,通过基本能力的训练,综合素质的培养,及以创新精神为教育核心,来逐步提升学生的实践能力与创新意识,从而将理论与实践教学有效的结合,实现顺应时代的教学模式。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 钱陈豪,俞建峰,钱善华,吉卫喜,于小健,沈坚
关键词: 大工程教育,高校工程,实践教学
来源: 教育现代化 2019年99期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 工业通用技术及设备,高等教育
单位: 江南大学机械工程学院
基金: 江南大学本科教育改革研究项目(项目编号:JG2017142,JG2017028),江南大学研究生教育教学改革研究与实践课题(项目编号:YJSJG2017009),2019年度江南大学实验室管理专项研究课题(项目编号:No.22)
分类号: G642.4;TB-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.99.095
页码: 203-204
总页数: 2
文件大小: 1678K
下载量: 58
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