基于学生命题的安全管理学考试实践与应用

论文摘要

安全管理学是安全工程专业的一门专业基础课,课程涵盖面广,涉及内容多,学生对授课过程参与度较低,通过引导学生参与命题的考试方式,增加学生的参与程度,以调动学生的学习积极性,经过实践,取得了较好的教学效果。

论文目录

• 一、学生参与命题的重要性
• 二、安全管理学学生命题方法设置
•   1. 教材的选定。
•   2. 命题的要求。
•   3. 进度的设定。
• 三、安全管理学学生命题实践及应用
•   1. 命题小组的划分及任务。
•   2. 试题收集及评价。
•   3. 试题汇总。
• 四、结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李金志

关键词: 学生命题,安全管理学,考试,实践,应用

来源: 教育教学论坛 2019年39期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 安全科学与灾害防治,高等教育

单位: 淮海工学院化学工程学院

基金: 2018年淮海工学院教学改革研究课题

分类号: G642.474;X92-4

页码: 153-154

总页数: 2

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