论文摘要
在幼师高专数学教学中适当渗透数学文化是当前高职高专数学教学的必备要素。这样不仅可以提高学生的数学素养,促使他们理解数学精神,对他们以后的工作和生活也大有裨益。基于以上情况,从三个方面谈了数学文化在数学教中的渗透与意义:情真意切谈数学及文化;一些常见数学问题中的数学文化;一些数学典故中的数学文化。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 马宝
关键词: 数学文化,渗透,数学典故,意义
来源: 现代职业教育 2019年20期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校
分类号: O1-4;G652
页码: 130-131
总页数: 2
文件大小: 3390K
下载量: 5
相关论文文献
- [1].教科书“数学文化”的概念剖析与实施策略——以沪教版《数学》为例[J]. 中国建设教育 2018(03)
- [2].数学文化在小学数学课堂教学中的实践思考[J]. 教育革新 2019(02)
- [3].可视的数学文化史之四——女性与数学[J]. 数学通报 2019(11)
- [4].核心素养背景下高中数学文化教育的实施策略[J]. 教育理论与实践 2019(35)
- [5].小学数学文化课的现实困惑与教学突破[J]. 科学咨询(教育科研) 2020(01)
- [6].浸润数学文化 发展核心素养[J]. 数学通报 2019(11)
- [7].小学数学文化类微课程的开发与应用[J]. 科技资讯 2020(06)
- [8].数学文化教育在培养高职学生数学素养的应用研究[J]. 红河学院学报 2020(03)
- [9].大专院校数学课堂数学文化教育的实践策略[J]. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2020(02)
- [10].数学文化教学对小学生数学观影响的实验研究[J]. 教育研究与实验 2020(02)
- [11].影视中的数学文化赏析——以《博士热爱的算式》为例[J]. 数学通报 2020(03)
- [12].数学文化融入课堂的方法和途径——评《基于高中数学核心素养的教学设计与反思》[J]. 中国教育学刊 2020(08)
- [13].大学数学教学中渗透数学文化的作用与途径——评《多元视角下的数学文化》[J]. 林产工业 2020(09)
- [14].数学文化教育在培养学生数学素养中的应用[J]. 黑龙江科学 2020(19)
- [15].数学文化[J]. 高等数学研究 2020(05)
- [16].论数学文化的概念和建设[J]. 高教学刊 2018(24)
- [17].对小学数学文化课的思考[J]. 科学咨询(教育科研) 2018(12)
- [18].回顾与反思:小学数学文化研究综述——以2003—2017年度硕士学位论文为例[J]. 西北成人教育学院学报 2018(06)
- [19].数学教育中数学文化的融入探索与研究[J]. 才智 2018(35)
- [20].数学文化及其在小学素质教育中的价值[J]. 教育研究与实验 2018(06)
- [21].谈数学文化与小学数学[J]. 才智 2019(02)
- [22].浅谈数学文化的重要性[J]. 现代经济信息 2019(03)
- [23].数学文化与数学文化价值的思考[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版) 2019(03)
- [24].地方本科院校大学生数学文化素养的调查分析[J]. 高等理科教育 2019(02)
- [25].关于如何培养中学生数学文化素养的思考[J]. 才智 2019(11)
- [26].数学文化教育的价值及实施途径[J]. 科学咨询(教育科研) 2019(04)
- [27].基于数学文化的概率论与数理统计的课堂教学实践[J]. 教育现代化 2019(30)
- [28].融入数学文化的概率论与数理统计的教学设计案例分析[J]. 教育现代化 2019(34)
- [29].新时代条件下数学文化的灌输及其对策[J]. 当代教育实践与教学研究 2019(09)
- [30].数学文化观视角下的高校数学教育[J]. 农家参谋 2019(16)