应用型本科高校校企协同育人机制构建研究

论文摘要

该文基于校企协同育人机制构建的依据,从理论基础和实践探索的角度出发,研究如何将培养方案与用人机制相结合,使培养单位和用人单位共同协作,最大程度满足其用人单位的岗位需求。依据校企协同育人机制的模型,提出明确主体发展需求、打通沟通协调渠道,加强政府主导作用、完善利益分配体系,提供资源共享平台、完善人才培养体系等策略。

论文目录

• 一、问题的提出
•   （一）应用型本科高校及其校企协同育人
•   （二）应用型本科高校校企协同育人机制构建的重要性
• 二、应用型本科高校校企协同育人机制构建的依据
•   （一）应用型本科高校校企协同育人机制构建的理论基础
•     1. 协同理论
•     2. 校企协同育人
•   （二）应用型本科高校校企协同育人机制构建的实践探索
• 三、应用型本科高校校企协同育人机制构建的模型
•   （一）内在动力——利益驱动
•   （二）外在推力——激励机制
•   （三）控制力——保障机制
• 四、应用型本科高校校企协同育人机制构建的策略
•   （一）明确主体发展需求，打通沟通协调渠道
•   （二）加强政府主导作用，完善利益分配体系
•   （三）提供资源共享平台，完善人才培养体系

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陶红,陈晓青

关键词: 应用型本科高校,校企协同育人,构建机制

来源: 广东农工商职业技术学院学报 2019年04期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 广东技术师范大学教育科学与技术学院

基金: 2017年度广东省本科高校高等教育教学改革项目“应用型本科高校校企协同育人机制研究”（粤教高函〔2018〕1号）

分类号: G642.0

页码: 22-25+40

总页数: 5

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