网络文化对高校思想政治素质教育的影响

论文摘要

网络文化对高校思想政治素质教育的双面影响客观存在。当前,我国高校学生群体的政治素质主流毋庸置疑,但也容易受到消极网络文化的负面影响。教师要正确应对,通过营造人文关怀的校园文化氛围、加强主流意识教育、培养政治主体意识、拓宽素质教育路径、提高技术控制力度等有效措施化消极为积极,发挥网络文化的优势以增强高校政治素质教育的实效。

论文目录

• 一、网络文化对高校思想政治素质教育的主要影响
•   （一）网络文化对高校思想政治素质教育的积极影响
•   （二）网络文化对高校思想政治素质教育的消极影响
• 二、网络文化对高校思想政治素质教育消极影响的原因探析
•   （一）传统政治文化内聚与外来政治文化扩张间的竞争
•   （二）国家共同理想与个体政治需求间逐渐失衡
•   （三）“极差”异变和信息自主选择权导致教育失控
•   （四）虚拟网络环境使政治思想与现实严重分离
• 三、网络时代强化高校思想政治素质教育的策略
•   （一）把握网络时代特征，营造人文关怀的校园文化氛围
•   （二）加强主流意识教育，引导高校学生坚定政治方向
•   （三）培养政治主体意识，帮助高校学生增强社会责任感
•   （四）结合就业指导和政治素质教育，拓宽素质教育路径
•   （五）提高技术控制力度，充分发挥网络文化的积极功能

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 隋艳

关键词: 网络文化,思想政治素质教育,积极影响,消极影响

来源: 教育评论 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 锦州医科大学

基金: 2019年锦州医科大学学生工作科研项目“理想信念教育视域下本科教育合理‘增负’的路径研究”（编号xsgzkt201901005）的研究成果

分类号: G641

页码: 103-107

总页数: 5

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