论文摘要
将本科生导师制运用于"卓越工程师"的培养,探索了本科生导师制在"卓越工程师"培养过程中的实施原则,并以湖南工程学院"化工卓越工程师"为例,重点研究"化工卓越工程师"本科生导师制的实施、管理办法和评价机制,并从导师和学生两个方面建立了评价考核指标体系,丰富和完善了本科生导师制度,在提高"卓越工程师"培养质量等方面发挥了积极的作用。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 阳海,张雪婷,邓继勇,杨辉琼,方正军,易兵
关键词: 卓越工程师,本科生导师制,管理模式,评价机制
来源: 湖南工程学院学报(社会科学版) 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 无机化工,有机化工,高等教育
单位: 湖南工程学院化学化工学院,湖南工程学院管理学院
基金: 湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新工科背景下本科生导师制度在实施‘卓越计划2.0版’中的运用研究”(湘教通〔2018〕436号)
分类号: G642;TQ0-4
页码: 102-106
总页数: 5
文件大小: 99K
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