土壤农化分析实验教学改革探讨

土壤农化分析实验教学改革探讨

论文摘要

土壤农化分析是农业资源与环境专业的一门核心必修课程,它以实验教学为主,实验教学是培养学生实践能力、创新精神的重要途径。为提高实验教学质量,该文从教学内容和教学模式2个方面进行了改革探索。

论文目录

  • 1 丰富教学内容
  •   1.1 增加综合性、创新性实验
  •   1.2 注重实验内容的整体性、系统性
  • 2 完善教学模式
  •   2.1 重视课前预习
  •   2.2 培养良好的实验习惯, 规范实验操作
  •   2.3 改革成绩评定方法
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郝春玲,潘秋柱,卜通达

    关键词: 土壤农化分析,实验教学,改革

    来源: 安徽农学通报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 自然地理学和测绘学,农业基础科学,农艺学,高等教育

    单位: 贵州大学农学院

    基金: 贵州大学自然科学青年基金项目(X092002)

    分类号: G642;S151.9-4

    DOI: 10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2019.04.056

    页码: 144-145

    总页数: 2

    文件大小: 1351K

    下载量: 164

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