【内容摘要】在海员养老预期的理想型归纳研究中，笔者将海员的养老预期划分为四个理想型，分别为稳定型、风险型、理性型和消极型。在本文中，针对这四种类型，综合考虑海员的养老偏好、个人与家庭情况、职业与发展预期等情况，从社会工作的视角出发，分别对这四种理想型海员的养老模式进行构建研究，从而制定出风险规避、风险中立和风险偏好的差异化养老模式，同时也对海员养老中存在的障碍进行分析并提出相应的对策。
【关键词】养老模式；海员养老；海事社会工作
一、引言
结合韦伯的理想型理论分析方法，笔者在海员养老预期的理想型归纳中依据相对收入和养老规划两个维度将海员分为了四种理想型：分别是稳定型、风险型、理性型和消极型[1]。
每种理想型都有各自的特点，“稳定型”海员以高级海员为主，收入相对较高，并且对自己退休后的生活有合理的规划；“风险型”海员以低职位的高级海员和技术型普通海员为主，他们的收入相对属于中等偏上，但是对于未来的养老没有明确的规划，有一定的养老风险；“理性型”的海员以中低收入的普通海员居多，这类海员对于职业发展和养老预期都有着较为清醒的认识，以海员职业为跳板随时准备离开；“消极型”海员主要为普通海员，收入相对较低，对未来的职业发展与养老规划缺乏思考与认识。结合以上四种海员不同的特点，笔者在本文中综合考量各方面的因素，尝试有针对性地提出适用于不同海员的养老模式，并对其可行性进行分析。
二、四种理想型海员的养老模式分析
养老模式是指老年人根据自己的实际情况而自主选择的一种养老方式，海员养老模式的构建是指主要为不同理想型的海员群体设计与之相对应的养老模式。笔者从两个角度对养老模式进行考量：一是养老金的角度，如养老金的来源、额度和保值方式等；二是养老的具体方式，比如传统家庭养老、农村的集体养老以及当下开始盛行的旅行养老、家庭社区养老、以房养老、售后回租养老等方式。笔者认为针对四种不同类型的海员应具体设计出不同的养老模式，分别是风险规避型、风险中立型和风险偏好型的养老模式。
(一)“稳定型”海员养老模式。针对“稳定型”海员，此类海员适合“风险规避型”的养老模式。从需求层次理论进行考量，这一海员群体的收入水平较高且相对较为稳定，所以笔者认为应侧重满足其养老的精神情感方面的需求，尤其是满足其与家人的情感交往方面的需求。因为海员工作的特殊性，长期漂泊在外，对于家人与儿女的陪伴较少，加之一次派期的工作时间较长，除了给家人提供经济支持以外，在其他方面与家庭的联结不够紧密。再者海员长期在海上工作，与社会处于隔离的态势，只有在下船不工作的时候才能接触社会，这种长期的隔离-融入的循环往复使得海员对于陆地社会，对于家庭关系的适应性越来越差，与家人聚少离多的现象较为普遍，这一过程中难免就会造成海员与家人之间关系的疏离与淡漠。针对“稳定型”海员养老模式的选择，笔者认为其自由度较大。一是养老金的问题，稳定型海员的收入较高，所以可以在投资方式与投资的种类之间有能力作出更多的选择，通过不动产与有价证券的投资，购买基金、炒股、债券以及艺术品投资等方式进行理财，通过长期稳定的投资理财，即使退休后也可以通过投资理财的收益来获得充足的养老资金，而维持退休前的生活水平。二是养老具体方式的选择，稳定型海员的物质条件在这几种类型的海员中是最好的，所以更多的可以考虑家庭养老或是社区居家相结合的养老模式，这样既可以促进家人之间的沟通与理解，又可以在自己熟悉的环境中享受到更方便快捷的养老服务资源，如果资金较为充裕的话，还可以选择尝试旅行养老、乡村养老以及基地养老、游艇养老这些新的养老模式。
中医院校医药类专业的实践教学更是一项多专业、多学科、多层次、全方位的庞大而复杂的系统教育，学生的临床应用能力是评价其专业综合能力的重要参考指标，而临床应用能力取决于实践教学质量，因此，中医类专业实践教学在人才培养过程中占据重要地位。本文通过剖析目前中医院校实践教学评价中存在的问题，并通过丰富评价主体、运用过程性评价、引入第三方评价等途径来构建和完善实践教学质量评价机制，以评价来促进提升实践教学质量，增强医学人才培养效果，向社会不断输送中医基础理论知识扎实、临床应用技能熟练的优秀人才，对于支持我国中医药事业发展，加强中医药人才培养模式积极探索方面，具有非常重要的现实意义和社会意义。■
(三)“理性型”海员养老模式。针对“理性型”海员，这类海员对于自我的养老规划有着清醒的认识，但是相对收入较低大部分属于普通海员，并且只是把海员这一职业当成跳板，赚到第一桶金后，或者陆上工作有合适的职位提供后，可能就会选择随时离开。此类型的海员更适宜“风险规避型”的养老模式，社会工作者在介入此类海员的过程中，可以以“任务为中心”的模式进行介入，属于短期达成某一特定目标的介入方法。从养老金的角度来看，这类海员的养老金问题属于优先关注的焦点问题，因为他们的收入相对较低，如果没有成功转行，或者转行并不成功的话，即使拥有明确的认识依然也解决不了生活中的实际问题，所以此类海员最佳的选择是购买稳定的商业养老保险，同时按照规定按时缴纳个人的五险一金。加强投资理财的知识储备，或是对于养老金制度、养老保险的认识都应该进行宣传教育。从养老方式的选择来说，此类海员群体属于较为理性的群体，在尽量规避风险的前提下，选择社区养老与居家养老相结合的方式是最适宜的，此时社会工作者需要帮助此类海员分析实际情况，结合海员当下的薪资水平、家庭个人背景来完善已有的规划。尽量做到更加完善，更加符合实际情况，从而合理规避风险。同时社会工作者也应注重加强此类型海员与养老资源之间的连接，帮助其接触和了解符合其养老预期的养老模式和养老服务。
本文对PAPP的结构进行了表征，并将PAPP单独的添加到PA6中，研究了不同添加量下PAPP对PA6复合材料的阻燃效果。同时，由于本文研究的是聚焦磷酸哌嗪的合成表征及其在PA6中的阻燃效果，由于时间关系，力学性能的测试尚未涉及，将会在以后的研究中继续探索聚焦磷酸哌嗪对材料力学性能的影响情况。
(二)“风险型”海员养老模式。针对“风险型”海员，这类海员群体的收入较高，但缺乏养老规划与养老风险的意识，所以适合“风险偏好型”的养老模式。社会工作者通过链接资源，如对接银行的投资理财顾问，传授一些基本的理财知识，协助其建立相对完善的养老规划，提高其退休后抵御外部风险的能力。一是从养老金的利用入手对其进行理财知识的宣传与教育，如不动产和有价证券投资与管理的知识传授，亦或者是链接理财方面的专业人士来进行疑难解惑，帮助这类海员群体树立投资理财的意识，将养老风险降低，从而达到即使退休后依然收益可观的目标；二是在养老方式的选择问题上，因为这类海员群体的养老规划比较模糊，但是因为收入水平较为乐观，仍可以选择居家养老、社区养老或者到高档的养老公寓的方式来养老。因此，社会工作者在帮助其结合各因素并分析利弊的基础上，运用“存在主义”社会工作的实践视角来帮助此类海员群体自觉地来进行选择，勇敢地面对现实中存在的问题，正确处理好自由与责任之间的关系，同时鼓励海员为自己的金钱、生活以及未来生活负责是其中的关键，强调应结合变化的学习和行为模式的转变。在进行了合理的养老规划之后，通过合理的投资理财，理性把控风险，从而形成新的理念和行为模式，才能够达到真正的效果，从而真正建立一个稳定乐观的经济未来[2]。
笔者针对四种不同理想型的海员，结合社会工作者的介入策略而制定了风险规避、风险中立和风险偏好导向的差异化养老模式，其中社会工作者也发挥链接资源的优势，并且从存在主义视角出发并结合任务中心模式，帮助海员完成对于养老风险和养老规划的正确认识的意识觉醒，清楚地分开自由与责任不同议题的概念，理性地分析现状并且勇敢地面对当下存在的问题，结合自身的优势与实际条件来解决问题才是面对风险、面对困境最积极的选择。希望本研究对于海员养老模式的建议可以切实地帮助广大海员以及为海员群体切身养老利益而工作的人员，也希望有更多的学者可以关注这一议题并提供更多有建树的对策。
三、结语
(四)“消极型”海员养老模式。针对“消极型”海员，此类海员适宜于“风险中立型”的养老模式。这一类海员在相对收入与养老规划中都处于风险较高的状态，在这一群体中存在着严重的“逆向滞留”现象，随着海员自身优势资源的消失，而无法下船，只能为了生计继续留在船上超龄工作。收入相对较低意味着养老金的来源没有保障，投资理财的选择范围面变窄，所以社会工作者应建议这些海员尽量及早地去尝试不动产的投资，为日后进行以资产为本的养老打下基础。由于此类海员对未来养老没有明确的规划，导致具体养老方式是一个极大的未知数，结合目前的情况来看，符合条件的情况下居家养老与公立养老院的养老选择对于这些海员来说无疑是最佳的选择。综合以上这两点原因，此类海员是社会工作者应重点关注的核心人群。在介入过程中，应注意对于风险的正确认识，完全规避风险与对于风险的过于偏好，对此类型的海员来说都是不利的，而应该中立地看待风险问题，将养老投资与选择的风险把控在一个合理的范围内，这样既有助于其改善以后的退休生活，又不至于完全深陷其中而招致人财两空的败局，这就是最好的介入结果。所以此类海员的“风险中立型”养老策略是实施难度系数最高的一种。同时要想帮助这类海员清醒地意识到自己所面临的境况，社会工作者需要对这类海员开展金融方面的教育，帮助个人或是团体成员重新思考及重新评估对于养老的信念、思考以及态度，发展健康的金钱管理技巧，并通过个人亦或是团体成员以改善其与金钱的关系与经验，最终的目标是改善其行为。社会工作者还应密切关注此类型海员接近退休年龄时的心理和社会状态，通过进行资源的有效对接以及心理社会状态的及时干预来确保其完成老年期的平稳过度，获得必要的养老保障。
【参考文献】
[1]董震,秦龙,王若尧.海员养老预期的理性型归纳研究：基于D市的调研[J].大连海事大学学报(社会科学版)，2017，12
[2]郭登聪.金融社会工作：老问题新方法[J].社区发展季刊，2016，9
[3]张丽,韩立新.对海员特殊群体社会保障立法的几点思考——以《2006年海事劳工公约》为视角[J].学术论坛，2010，2
【基金项目】本文为辽宁省社会科学规划基金青年项目(编号：L15CSH005)和中央基本科研业务费青年骨干教师基金项目(编号：3132018271)及辽宁省教育科学“十三五”规划项目(编号：JG17DB056)研究成果。
【作者简介】
王奕杰(1994～)，男，河北张家口人；大连海事大学公共管理与人文艺术学院硕士研究生；研究方向：海事社会工作
国有企业应该注重员工能力的培训，采用专家座谈、会议、出国深造等多种方式加强员工专业技能培训和再教育，提升员工工作能力，调动员工工作积极性，进而提升企业竞争力。在培训时，要注重企业文化的深化及拓展[4]，以企业实际出现的问题进行深入研究。
董震(1984～)，男，辽宁本溪人；大连海事大学公共管理与人文艺术学院社会工作与心理系主任，副教授，硕士生导师；研究方向：海洋社会学和海事社会工作
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