面向新工科的“电力电子技术”课程综合设计

论文摘要

在当前我国高校建设新工科的背景下,本文给出一种基于CDIO的"电力电子技术"综合性课程设计方案及其典型案例,采用CDIO工程教育理念,以实际工程项目为导向,旨在让学生熟悉工程项目开发,积累工程实践经验,培养学生创新和团队协作精神,以满足新工科对人才培养的要求。

论文目录

• 0 引言
• 1 基于CDIO的课程综合设计方案
•   1) 资料查询
•   2) 方案论证
•   3) 理论分析
•   4) 电路和参数设计
•   5) 仿真平台构建
•   6) 实验测试与数据分析
•   7) 实验与理论结论的比较分析
•   8) 撰写课程设计报告
• 2 课程设计典型案例
•   2.1 理论分析与参数设计
•     1) AC-DC整流模块
•     2) DC-AC逆变模块
•     3) DC-DC升/降压斩波模块
•     4) 静态切换开关模块
•   2.2 仿真实验分析
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 许胜,李彦林,曹健

关键词: 新工科,电力电子技术,课程设计,虚拟实验技术

来源: 电气电子教学学报 2019年02期

年度: 2019

分类: 信息科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 电力工业,高等教育

单位: 泰州学院

基金: 泰州学院教育教学改革研究重点课题(2016JGA08)

分类号: G642.3;TM1-4

页码: 155-158

总页数: 4

文件大小: 858K

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