课程思政视阈下易班育人作用研究

课程思政视阈下易班育人作用研究

论文摘要

易班网的出现为高校思想政治教育开辟了新的空间,提供了新的平台。高校可利用易班网这个网络平台来开展高校思想政治教育工作。本文首先分析课程思政视阈下易班育人的可行性,然后探讨建立可提高思政教育教学效果的"易班+课程思政"教育模式。

论文目录

  • 一前言
  • 二课程思政视阈下易班育人的可行性
  •   (一)新概念教育,注重网络思政教育
  •   (二)易班网络功能强大,可满足当代大学生的追求
  • 三基于易班网络课程思政模式的构建
  •   (一)建立一支高素质的易班网教师团队
  •   (二)建设大学生易班网络社群
  •   (三)引入骨干学生,发挥舆论导向作用
  •   (四)管理制度及资金政策的支持
  • 四结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 易亚哲

    关键词: 思政教育,课程思政,易班课程思政教育模式

    来源: 教育现代化 2019年95期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 上海立信会计金融学院

    基金: 上海高校青年教师培养资助计划:课程思政视阈下易班育人作用研究(编号:ZZLX19065)

    分类号: G641;G434

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.95.120

    页码: 265-267

    总页数: 3

    文件大小: 1682K

    下载量: 115

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