导读:本文包含了模式综合法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:模式,综合法,电流,滤波器,发展趋势,电压,教学模式。
模式综合法论文文献综述
韦继辉[1]（2011）在《基于一体化综合法的地籍测量新技术模式研究》一文中研究指出地籍测量技术方法的多样性同时为地籍测量方法的选择存在了一定的条件。如何合理选择有效的地籍测量技术方法,实现更高效、无偏差的地籍测量就要先了解各种地籍测量技术方法的特性,才能更科学合理地进行地籍测量技术方法的设计,才能更准确、高效地完成地籍测量工作。本文以地籍测量作业模式为研究对象,分析对比了几种常见的地籍测量作业模式,详细探讨了内外业测编制一体化的技术模式,相信对从事相关工作的同行能有所裨益。(本文来源于《科技创新导报》期刊2011年30期）
靳海娟[2]（2010）在《综合法教学模式教学流程初探》一文中研究指出本文对问题解决教学模式,"活动-参与"教学模式,"整体-结构"教学模式,杜郎口"叁叁六"和"10+35"教学模式进行了研究,目的是在传统的教学模式和一些较为成功的教学模式中吸取它们的优点,避免单一教学模式的缺陷,并结合学生的实际总结一种更适合学生实际情况的教学模式。(本文来源于《考试周刊》期刊2010年09期）
王春华,佘志兴,杨昌勇,赵岩[3]（2008）在《基于电流传输器的数字可编程电压模式双二次通用滤波器的分析综合法》一文中研究指出提出了一种基于第二代电流传输器的数字可编程电压模式双二次滤波器的分析综合方法。由该方法无需元件匹配就能实现电压模式低通、带通、高通、带阻及全通5种滤波输出。使用传输门开关电路实现了数字可编程滤波器。所实现的电路具有高输入阻抗、电路结构简单、所有无源元件接地、灵敏度很低的特点,可应用于模数混合集成电路。(本文来源于《通信学报》期刊2008年03期）
高旭东[4]（2007）在《翻译研究:综合法与本科翻译教学多元互补模式的建构》一文中研究指出翻译教学是翻译研究的重要组成部分,是培养翻译人才的重要途径。改革开放以来,我国的翻译教学取得了长足的进步,然而,在繁荣的背后依然存在许多令人担忧的问题。本文借鉴翻译研究中综合法学派的研究成果,试图解决其中的教学内容随意性和片面性问题,并构建适合本科翻译教学的多元互补模式。(本文来源于《吉林华桥外国语学院学报》期刊2007年01期）
杨淑娥,甄晓微[5]（2004）在《层次分析法和模糊综合法在高新企业扩张模式选择中的应用》一文中研究指出高新企业的扩张是其发展到一定阶段的必然选择。立足于影响高新企业扩张的关键因素基础上 ,应用层次分析法与模糊综合评价法相结合的方法分析战略扩张模式选择问题 ,即通过定性、定量相结合的方法 ,为企业在众多扩张模式中选择一种最适途径。(本文来源于《唐都学刊》期刊2004年01期）
齐敏霜,李蔓,任世光,张丹天,邓永梅[6]（1999）在《模式综合法治疗儿童脑损伤》一文中研究指出为评价模式综合法治疗儿童脑损伤（脑瘫及其他类型）疗效，主要采用模式、反射性口罩、斜坡爬、俯爬、膝手爬、视听及皮肤刺激等方法治疗。结果发现半年后治疗Ⅰ组神经发育商平均上升１４７，治疗Ⅱ组上升３１２，与对照组比较Ｐ均＜００１，治疗Ⅰ、Ⅱ组比较差异显着（Ｐ＜００５）。说明模式等疗法治疗儿童脑损伤有效，且治疗时间越早效果越好。这一疗法较简便，可于家中持续应用。(本文来源于《中国医师杂志》期刊1999年04期）
模式综合法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文对问题解决教学模式,"活动-参与"教学模式,"整体-结构"教学模式,杜郎口"叁叁六"和"10+35"教学模式进行了研究,目的是在传统的教学模式和一些较为成功的教学模式中吸取它们的优点,避免单一教学模式的缺陷,并结合学生的实际总结一种更适合学生实际情况的教学模式。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
模式综合法论文参考文献
[1].韦继辉.基于一体化综合法的地籍测量新技术模式研究[J].科技创新导报.2011
[2].靳海娟.综合法教学模式教学流程初探[J].考试周刊.2010
[3].王春华,佘志兴,杨昌勇,赵岩.基于电流传输器的数字可编程电压模式双二次通用滤波器的分析综合法[J].通信学报.2008
[4].高旭东.翻译研究:综合法与本科翻译教学多元互补模式的建构[J].吉林华桥外国语学院学报.2007
[5].杨淑娥,甄晓微.层次分析法和模糊综合法在高新企业扩张模式选择中的应用[J].唐都学刊.2004
[6].齐敏霜,李蔓,任世光,张丹天,邓永梅.模式综合法治疗儿童脑损伤[J].中国医师杂志.1999
论文知识图
