高职院校生物化学课程教学改革目标与可行性路径分析

论文摘要

本文分析了生物化学课程体系和教学现状,针对存在的问题研究了该课程的改革目标,从教学内容、教学资源、教学团队、教学模式与方法、考核与评价等方面探索可行性教学改革路径,从而提高教学质量、达成人才培养目标。

论文目录

• 1 生物化学教学现状分析
•   1.1 学生缺乏对基础理论课程的兴趣
•   1.2 课程体系的设计不合理
•   1.3 教学模式
• 2 课程教学改革目标
• 3 教学改革可行性路径分析
•   3.1 设计课程体系, 优化教学内容
•   3.2 建设丰富教学资源
•     3.2.1 构建超星泛雅网络教学平台及课程数字化资源
•     3.2.2 编写创新性教材
•     3.2.3 建设教学团队
•     3.2.4 改革教学模式与教学方法
•     3.2.5 设计考核与评价方式

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张艳平

关键词: 生物化学,教学现状,教学改革

来源: 科教导刊(中旬刊) 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 生物学,职业教育

单位: 仙桃职业学院

分类号: Q5-4;G712

DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.03.059

页码: 129-130

总页数: 2

文件大小: 53K

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