导读:本文包含了人力资源协同管理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高校,协同创新,人力资源管理机制
人力资源协同管理论文文献综述
王坤娜[1]（2019）在《高校协同创新的人力资源管理机制创新探究》一文中研究指出高校协同创新作为高校、企业、科研机构等创新主体之间相互协同、合作的新型创新组织,其本质上是"人力资源"的协同。高校协同创新要想取得突破,首先必须着力于人力资源管理机制的创新,通过在人才管理理念、人才招聘与配置、人才考核与激励、人才流动及退出等方面进行体制机制的改革,从而更好地推动并促进高校协同创新的发展。(本文来源于《价值工程》期刊2019年30期）
姚海英[2]（2019）在《互联网时代下企业人力资源规划与财务管理协同发展分析》一文中研究指出近年来,伴随着社会经济的稳步发展,互联网概念早已经在全国普及,企业与互联网密切相关,互联网信息为企业提供了更迅猛、便捷的发展空间。与此同时,人才的管理成为决定一个企业成功与否的关键因素。在时代的变革下,如何利用互联网做好人力资源的规划管理和财务的管理,直接关系到企业的上升空间和利润空间。只有不断提高企业的各项管理水平,才能够保证企业能够长远发展。故在本文中,我们主要对互联网时代下,人力资源管理和财务管理所遇到的问题进行一系列的分析。(本文来源于《中国集体经济》期刊2019年27期）
左新鑫[3]（2019）在《母子公司人力资源管理协同点评价指标体系构建及应用评价》一文中研究指出母子公司是现代社会一种典型的经济组织形态,人力资源又是这种组织形式成立的首要资源,是企业生存发展的关键因素,主导着企业愿景、组织文化、组织架构、经营模式、竞争力等。随着时代不断进步,母子公司管理变得愈加复杂,协同效应更加彰显魅力。很多年来,面对集团母子公司之间人力资源管理过程中的明确且具体的协同指标,学者们很少进行系统的、科学的梳理,多数都集中在对集团母子公司协同现状、模式、作用及影响因素上。本文通过对集团人力资源管理、协同理论等有关文献的研究,从人力资源管理的人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、人才流动管理和员工关系管理等七大基本模块出发,具体分析每一模块下集团人力资源协同的关键点、重要点和一般点,对集团公司管理提供具体的指导建议。通过文献综述、深度访谈、开放式问卷调查等方法,对协同指标(协同点)进行汇总梳理;对问卷调查评价中协同指标的重要程度,运用科学有效的统计分析方法,通过数据合并,区分度检验,形成较为准确、完善的协同点指标体系;通过信度检测,将协同点均值排序,梳理出关键协同点、重要协同点及一般协同点,并依托典型集团公司对协同点应用价值进行检验分析。共梳理协同点80项,其中人力资源规划协同点12项,招聘与配置15项,培训与开发15项,薪酬管理12项,绩效管理10项,人才流动管理9项,员工关系管理7项。经过样本T检验及信度检测,所有指标区分度较好、信度良好。经过排序处理,得出关键协同点20项,重要协同点39项,一般协同点21项。然后以浪潮集团为辅助案例,验证本文归纳的协同点指标体系的应用价值。(本文来源于《山东大学》期刊2019-05-18）
薛世妹[4]（2019）在《协同治理视域下的高校后勤人力资源管理探究》一文中研究指出高校是人才培养的重要基地,高水平大学建设需要优质高效的后勤保障。而后勤人力资源建设的优劣程度直接影响后勤保障能力的高低。后勤人力资源管理是项复杂的系统工程,目前人力资源管理中存在管理主体职能权利集中化、管理方式单一有限化以及管理效率及结果低产化等问题,迫切需要从新路径来解决问题。运用协同治理理论及研究范式,试图从主体责任、管理对象、管理流程和保障机制等方面探寻高效后勤人力资源管理的路径策略。(本文来源于《高校后勤研究》期刊2019年02期）
何建华,王立华,王慧敏[5]（2019）在《应用型高校人力资源管理专业校企协同育人平台的构建与实践——以北京师范大学珠海分校人力资源管理专业为例》一文中研究指出在应用型高校转型背景下,北京师范大学珠海分校人力资源管理专业以国家协同育人教育理念为指导,参照知名企业对应用型人力资源管理人才素质能力的要求,构建了"叁明治式+双导师制"为基本培养模式的校企协同育人平台——"HR菁英训练营",并从协同育人平台的理论基础、协同育人平台的构建与实践、协同育人平台的成效3个方面进行了系统阐述和经验介绍,以期为应用型本科院校开展人力资源管理专业校企协同育人平台建设提供借鉴与参考。(本文来源于《人才资源开发》期刊2019年02期）
薛世妹[6]（2018）在《协同治理视域下的高校后勤人力资源管理探究》一文中研究指出一、问题缘起:对现状的分析与反思高校后勤人力资源管理是一项复杂的系统工程,现行的行政化的人力资源管理方式一定程度上限制了高校后勤资源配置的效率。在解决人力资源管理问题中,正确分析其中存在的不足,为我们有效解决矛盾提供了积极、可行的方法和途径。(一)人力资源管理主体职能权力集中化高校后勤人力管理涉及后勤人力资源规划、招聘与配置、绩效考评、薪酬福利管理等诸多方面,各类管理服务模块对人力资源管理主体的职业专(本文来源于《高校后勤研究》期刊2018年S1期）
张二红[7]（2018）在《京津冀协同发展背景下人力资源管理专业毕业生就业调查与分析——基于天津NY学院的调查》一文中研究指出大学生就业难问题比较突出。人力资源管理专业是最近这些年来发展速度比较快的一个学科。京津冀协同发展战略的提出,对天津高校毕业生带来了机遇和挑战。在这样的背景下,本文对天津NY学院2017届人力资源管理专业毕业生就业现状进行研究,深入了解其就业存在的问题,并提出解决的对策建议。(本文来源于《教育现代化》期刊2018年45期）
王欢彦[8]（2018）在《DF集团人力资源协同管理实践探索》一文中研究指出集团类型企业是一种现代社会和经济发展中常见而又典型的经济组织,集团企业的模式从欧美国家早期的工业化起步而后发展沿用壮大,集团类型企业并非若干个单体企业进行简单迭加,而是为了追求其共同利益以及拥有同样的目标的组织。企业集团为了其共同目标的实现,必然需要组成集团的企业及公司在生产运营的活动中通过协同合作的方式,为企业集团创造更大的价值。本文中通过文献研究,企业协同案例分析,论证了集团类型企业中人力资源协同的重要性。同时以DF集团为例,旗下DB公司与SL公司通过“大协同”战略,开展战略协同合作,引进SL公司富余人力资源,践行DF汽车公司“大协同”战略,创造出灵活的人力资源配置新体系,探索了集团内兄弟单位支援人力资源承接和融合的全过程管理,有序推进,取得了显着的成效,实现了叁方共赢。此次人力资源协同项目,是“大协同”战略在DF集团人力资源领域的首次践行。本文通过多角度对此项目中的的问题进行归纳总结分析,结合DB公司与SL公司双方人力资源配置现状,依据人岗匹配理论、集团内部定价转移理论、新员工组织社会化理论等,针对性的提出相应的对策措施,解决人力资源协同实践中的问题,实现良好的效果,本次人力资源协同项目,对DF集团“大协同”战略在集团人力资源领域推广及贯彻执行具有重要的实践指导意义。(本文来源于《华中科技大学》期刊2018-11-01）
夏徽[9]（2018）在《协同育人视角下应用型民办高校“双师型”教师队伍的构建——以人力资源管理专业为例》一文中研究指出构建符合应用型民办高校的"双师型"教师队伍,无论是对于学生的成长,还是学校的发展而言都是很有必要的。结合人力资源管理专业,在协同育人的视角下分析"双师型"教师队伍的构建,以期能够为应用型民办高校师资队伍的建设、完善提供帮助。(本文来源于《黑龙江科学》期刊2018年19期）
董萌筱[10]（2018）在《心理契约视角下EAP与企业人力资源管理协同机制研究》一文中研究指出经济转型背景下,企业人力资源管理面临更复杂的不确定性,企业管理目的是为了实现组织的愿景和目标,同时也能实现员工个人价值。这要求企业人力资源管理的内容把人的因素放在重要的位置,注重员工的心理过程和心理契约,EAP在企业里的实施,可以对构建员工的稳定心理契约起到正向推动作用。据此,从心理契约出发,分析EAP与企业人力资源管理协同内在机制,为经济转型背景下的企业提供有益的借鉴。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2018年29期）
人力资源协同管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
近年来,伴随着社会经济的稳步发展,互联网概念早已经在全国普及,企业与互联网密切相关,互联网信息为企业提供了更迅猛、便捷的发展空间。与此同时,人才的管理成为决定一个企业成功与否的关键因素。在时代的变革下,如何利用互联网做好人力资源的规划管理和财务的管理,直接关系到企业的上升空间和利润空间。只有不断提高企业的各项管理水平,才能够保证企业能够长远发展。故在本文中,我们主要对互联网时代下,人力资源管理和财务管理所遇到的问题进行一系列的分析。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
人力资源协同管理论文参考文献
[1].王坤娜.高校协同创新的人力资源管理机制创新探究[J].价值工程.2019
[2].姚海英.互联网时代下企业人力资源规划与财务管理协同发展分析[J].中国集体经济.2019
[3].左新鑫.母子公司人力资源管理协同点评价指标体系构建及应用评价[D].山东大学.2019
[4].薛世妹.协同治理视域下的高校后勤人力资源管理探究[J].高校后勤研究.2019
[5].何建华,王立华,王慧敏.应用型高校人力资源管理专业校企协同育人平台的构建与实践——以北京师范大学珠海分校人力资源管理专业为例[J].人才资源开发.2019
[6].薛世妹.协同治理视域下的高校后勤人力资源管理探究[J].高校后勤研究.2018
[7].张二红.京津冀协同发展背景下人力资源管理专业毕业生就业调查与分析——基于天津NY学院的调查[J].教育现代化.2018
[8].王欢彦.DF集团人力资源协同管理实践探索[D].华中科技大学.2018
[9].夏徽.协同育人视角下应用型民办高校“双师型”教师队伍的构建——以人力资源管理专业为例[J].黑龙江科学.2018
[10].董萌筱.心理契约视角下EAP与企业人力资源管理协同机制研究[J].现代商贸工业.2018