行为评价指标论文_张坤,黄霆鋆

导读:本文包含了行为评价指标论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:指标体系,评价,评价指标,德尔,包络,指标,数学。

行为评价指标论文文献综述

张坤,黄霆鋆[1](2019)在《基于行为需求的高铁新区形象空间评价指标体系构建》一文中研究指出文章以国内京广线上典型高铁新区的空间人群为调查对象,通过对其行为进行调查和分析,尝试探求空间环境与人群行为之间的相互机制,进而针对高铁新区特色空间构建评价体系,探求能够实现空间优化的合理途径,并为后续的相关研究提供参考与借鉴。(本文来源于《建筑与文化》期刊2019年10期)

赵子仪,林芬,王秀丽,刘睿,匡熠[2](2019)在《售电公司市场行为评价指标体系构建》一文中研究指出售电公司的市场行为表现关系着我国售电侧市场改革的推进效率,针对售电公司的市场行为提出了一套评价体系,评价体系考虑了售电公司个体和售电行业整体两个评估对象,从财务状况、信用状况、业务状况、市场交易能力和社会福利五个方面对售电公司个体市场行为进行评价,同时从市场结构、市场竞争、市场开放、市场交易能力和社会福利五个方面对售电行业整体市场行为进行评价。最后采用江苏省交易中心部分月交易数据作为算例对评价方法进行验证。算例结果表明,构建的评价体系能区分出市场表现优劣的个体,也能发现行业整体的趋势或潜在隐患,对售电公司经营者具有一定的指导作用,对市场交易中心的管理工作有一定的帮助。(本文来源于《中国电机工程学会电力市场专业委员会2019年学术年会暨全国电力交易机构联盟论坛论文集》期刊2019-09-03)

陈柱[3](2019)在《高等院校文科教师教学行为能力评价指标体系构建研究》一文中研究指出近年来,大学文科教育教学质量逐年提高,但大学文科教育体制还存在着许多弊端,特别是教师教学行为能力评价体系方面。分析了构建高等院校文科教师教学行为能力评价指标体系的重要性,在广泛调查研究的基础上利用计量分析方法构建了高等院校文科教师教学行为能力评价指标体系。该指标体系对促进我国高等院校文科教师更好地完成教学任务,提高学生的学习效果,提高高校教育教学质量具有重要意义。(本文来源于《内蒙古财经大学学报》期刊2019年02期)

李伟华[4](2019)在《绿色金融背景下企业环境行为评价指标体系建设研究》一文中研究指出当前,世界的经济发展水平处于比较高的状态,人类的生活水平得到了全面提高,但同时人类也面临着日益严重的生态环境问题。水、大气、土壤等人类赖以生存的基本物质由于人类以破坏环境为代价的经济行为遭到严重污染,已经对人类的正常生存和发展造成了一定阻碍。伴随着这些生态环境问题,人们也逐渐意识到环境保护的重要性。在我国,生态文明建设被放在我国经济发展、进步的全局地位,指导着我国经济建设的总体发展方向;在2016年的G20峰会上,更是重点强调了绿色发展、绿色金融建设的重要性。目前,中小企业是我国经济发展中重要组成部分,对我国经济贡献很大,约占GDP的60%,也使得我国的就业压力得到一定的解决。国家现今对中小企业的发展也非常重视,从政策、资金等各个方面加大对中小企业的投入扶持力度。因此中小企业的环境行为对我国绿色金融战略的实施也有很大的影响,也愈来愈成为公众的重点关注对象。面对这种情况,我国企业更应该对自身的经营管理过程进行严格控制,走可持续发展之路。本文选取环境行为研究领域涉及相对较少的中小企业为考察对象来对我国企业环境行为状况进行分析,以填补该研究领域的空缺。这样一方面通过对企业环境行为评价体系的研究进一步补充和完善我国绿色金融、绿色信贷体系的建设;另一方面,我国中小企业数量多、流动性强,其环境行为管理方面相对比较松懈,研究结果具有较强的参考价值。文章从环境、经济、社会责任、可持续发展四方面为出发点,通过梳理与分析国内外对企业环境行为相关的文献资料,从企业概况信息、企业环境方针及发展战略、环境认证信息、企业环境管理状况、企业的物质流信息、环境会计、与社会及利益相关者关系信息七个方面来进行评价体系的构建,为我国绿色信贷的准入门槛提供有力的参考依据,为以后如何改进中小企业环境行为提供思路,完善我国相关的制度体系。(本文来源于《河北经贸大学》期刊2019-03-01)

李晶洁[5](2018)在《基于DEA方法的企业环境行为评价指标研究》一文中研究指出对企业进行环境信用评价是我国环境保护研究的重要内容。基于我国《企业环境信用评价办法(试行)》,针对目前企业环境评价方法过于主观的问题,创新性的运用数据包络分析(DEA)方法对企业环境行为进行了评价研究,系统构建了企业环境行为评价指标体系。并对海尔公司的相关数据进行了实证分析,得出该企业环境行为虽仍有波动但总体较好的状况,进而提出了相应的改进意见,为相关研究提供了理论依据和实践基础。(本文来源于《科技和产业》期刊2018年10期)

汤晓丽,陆红,孙霁雯,沈南平[6](2018)在《儿联体护士临床行为评价指标体系的构建》一文中研究指出目的构建区域内各级儿科医疗单位联合体(儿联体)护士临床行为评价指标,为同质化医疗奠定基础。方法采用职业分析法初步确定儿联体临床护理行为评价指标,应用Delphi法进行两轮专家函询。结果第2轮函询的专家权威系数为0.81;专家积极系数为95%;专家的协调程度0.478(P=0.017),最终形成一级指标4项(护理评估、专业照护、合作转介、健康教育)、二级指标18项,叁级指标82项。结论本研究制定的临床护理行为评价指标体系意见集中,可信度高,经信效度检验后可用于儿联体护士的临床行为评价。(本文来源于《护理学杂志》期刊2018年20期)

潘凌凌,许燕,胡伟[7](2018)在《重复献血行为意向及相关影响因素调查评价指标体系的建立》一文中研究指出目的建立具有较高信效度的重复献血行为意向及相关影响因素调查评价指标体系,为分析影响重复献血的相关因素,制定初次献血者召回策略提供依据。方法以计划行为理论为构建框架,通过文献研究、开放式讨论、焦点小组条目池评分初步形成评价指标体系框架;采用两轮德尔菲专家咨询法,从态度、行为控制认知、主观规范叁个方面进行综合评价,识别、筛选评价指标。结果经15位专家两轮评审,对二级指标进行增加和删减,最后筛选出35个指标。结论本研究建立的重复献血行为意向及相关影响因素调查评价指标体系具有良好的信效度,可作为重复献血者献血动机评价研究的工具。(本文来源于《中国输血杂志》期刊2018年09期)

孙宇婷[8](2018)在《企业会计行为主体独立性及评价指标体系研究》一文中研究指出随着我国企业中经营权和所有权的单独运营,企业会计行为主体独立性的问题受到了社会各界的广泛关注,我国在经济的发展过程中出现了许多上市公司财务报表违规造假的行为,影响了我国经济的持续健康发展。会计人员的违规造假、财务资料的虚假使证券市场生存和发展的信用基础受到了严重的影响,阻碍了证券市场的发展和前进。本文旨在对企业会计行为主体独立性的相关概述及影响因素和企业会计行为主体独立性的评价指标体系及具体应用进行相应的分析,希望能够促进企业持续发展,真正发挥现代企业制度所有权与经营权之间的优势,维护证券市场的安全稳定,推动我国经济的不断发展。(本文来源于《现代营销(下旬刊)》期刊2018年06期)

朱娅梅[9](2018)在《义务教育阶段学生数学建模能力评价框架和行为测评指标》一文中研究指出2011年颁布的《义务教育数学课程标准》出现了模型思想,模型思想是数学素养的十大核心词汇之一.在文献分析的基础上建立义务教育阶段数学建模能力评价框架和行为测评指标,该测评体系为义务教育阶段学生数学建模能力的培养和评价提供了具体参考.(本文来源于《数学教育学报》期刊2018年03期)

查大慧[10](2018)在《护理人员安全注射行为评价指标体系的构建及初步应用》一文中研究指出目的构建护理人员安全注射行为评价指标体系,为科学评价护理人员的安全注射行为提供工具。应用指标体系评价护理人员的安全注射行为,评价护理人员的安全注射行为现状,探索护理人员在实施安全注射中的薄弱环节,为管理者提高护理人员安全注射行为规范性,促进临床安全注射管理提供依据。方法研究一:构建护理人员安全注射行为评价指标体系。采用质性研究中的现象学研究法,通过对22名护理专业人员进行半结构式访谈,收集并分析他们对护理人员安全注射行为评价所应包含具体内容的意见与建议,在半结构式访谈和文献回顾的基础上形成第一轮专家函询问卷,进而对来自于全国各地的18名护理管理专家、护理教育专家进行两轮德尔菲专家咨询,确定护理人员安全注射行为评价指标体系。为便于管理者使用,制订《护理人员安全注射行为评分表》。研究二:检验《护理人员安全注射行为评分表》的信、效度,采用结构式观察法对安徽省合肥市某叁甲医院及某二甲医院护理人员的安全注射行为进行调查,并统计、分析调查结果。结果研究一:经过两轮专家函询后,专家的意见达到一致。两轮函询的专家有效回收率分别为90.00%、100%,专家的权威系数分别为0.923、0.919。第二轮函询一级、二级、叁级指标(观测点)专家意见的协调系数分别为0.183、0.202、0.278(P<0.01)。最终形成涵盖“保障患者安全”、“保障护士安全”、“保障公众安全”叁个维度,包括叁级结构的指标体系。其中一级指标3项,二级指标7项,叁级指标(观测点)21项。在指标体系构建的基础上制订了《护理人员安全注射行为评分表》。研究二:关于《护理人员安全注射行为评分表》的信、效度检验,经逻辑分析显示,评分表的内容效度良好;重测信度检验结果显示,评分表的重测信度较高(r=0.788,P<0.01);评定者间信度检验结果显示,评分表的肯德尔和谐系数W值为0.93,x~2值为8.37,均达到显着性水平。对安徽省合肥市某叁甲医院及某二甲医院护理人员安全注射行为的调查结果显示,护理人员安全注射行为总分为(34.89±3.30)分;“保障患者安全”维度总分为(25.59±2.52)分,“保障护士安全”维度总分为(5.82±1.73)分,“保障公众安全”维度总分为(3.48±0.59)分;叁级指标(观测点)中得分较高的项目为“Ⅲ-19避免发生锐器伤;若发生锐器伤按照锐器伤处理流程处置”(1.99±0.16分)、“Ⅲ-12选择合适注射部位”(1.97±0.21分)、“Ⅲ-9查对医嘱正确”(1.97±0.17分),得分较低的项目为“Ⅲ-4配置药液前和(或)注射前、后进行手卫生”(0.98±0.78分)、“Ⅲ-10注射前、中、后查对:床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法,腕带信息”(1.21±0.42分)、“Ⅲ-17禁止双手回套针帽,若必须复帽,应使用单手技术”(1.24±0.95分)。结论1.构建出一套比较科学、系统的护理人员安全注射行为评价指标体系,并制订了《护理人员安全注射行为评分表》,评分表的信、效度良好,为科学评价护理人员的安全注射行为提供了依据。2.对安徽省合肥市某叁甲医院及二甲医院护理人员安全注射行为的调查结果表明,护理人员在实施注射中,“手卫生”、“锐器伤预防”及“查对”为薄弱环节,提示管理者应提高重视并加大力度改进,以规范护理人员安全注射行为,提高临床安全注射质量。(本文来源于《安徽医科大学》期刊2018-03-01)

行为评价指标论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

售电公司的市场行为表现关系着我国售电侧市场改革的推进效率,针对售电公司的市场行为提出了一套评价体系,评价体系考虑了售电公司个体和售电行业整体两个评估对象,从财务状况、信用状况、业务状况、市场交易能力和社会福利五个方面对售电公司个体市场行为进行评价,同时从市场结构、市场竞争、市场开放、市场交易能力和社会福利五个方面对售电行业整体市场行为进行评价。最后采用江苏省交易中心部分月交易数据作为算例对评价方法进行验证。算例结果表明,构建的评价体系能区分出市场表现优劣的个体,也能发现行业整体的趋势或潜在隐患,对售电公司经营者具有一定的指导作用,对市场交易中心的管理工作有一定的帮助。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

行为评价指标论文参考文献

[1].张坤,黄霆鋆.基于行为需求的高铁新区形象空间评价指标体系构建[J].建筑与文化.2019

[2].赵子仪,林芬,王秀丽,刘睿,匡熠.售电公司市场行为评价指标体系构建[C].中国电机工程学会电力市场专业委员会2019年学术年会暨全国电力交易机构联盟论坛论文集.2019

[3].陈柱.高等院校文科教师教学行为能力评价指标体系构建研究[J].内蒙古财经大学学报.2019

[4].李伟华.绿色金融背景下企业环境行为评价指标体系建设研究[D].河北经贸大学.2019

[5].李晶洁.基于DEA方法的企业环境行为评价指标研究[J].科技和产业.2018

[6].汤晓丽,陆红,孙霁雯,沈南平.儿联体护士临床行为评价指标体系的构建[J].护理学杂志.2018

[7].潘凌凌,许燕,胡伟.重复献血行为意向及相关影响因素调查评价指标体系的建立[J].中国输血杂志.2018

[8].孙宇婷.企业会计行为主体独立性及评价指标体系研究[J].现代营销(下旬刊).2018

[9].朱娅梅.义务教育阶段学生数学建模能力评价框架和行为测评指标[J].数学教育学报.2018

[10].查大慧.护理人员安全注射行为评价指标体系的构建及初步应用[D].安徽医科大学.2018

论文知识图

年中日德叁国汽车产业创新系统绩...高等体育院校创新创业教育行为评价灭火人员安全行为评价指标险预...企业环境行为分层评价指标体系示意图计算思维外显行为评价的指标Fig.4-7A...4.1.7评估专家关注的学习行

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