——以湖南省岳阳市岳化一中为例
摘要：为加快学校教育改革的发展步伐，笔者所在的学校积极开展以“创先争优”为主题的专项活动。本文对这一活动的具体做法进行了介绍。
关键词：“创先争优”工作；学校；发展
作者简介：祝宇(1975.11—)，男，教育硕士，中学高级教师，现供职于湖南省岳阳市岳化一中；陈皓文（1968.02—），男，教育硕士，中学高级教师，现供职于湖南省岳阳市岳化一中
为践行科学发展观，规范学校管理，进一步加快学校教育改革与发展步伐，全面提高教育教学质量，办好让人民满意的教育，按照上级部门的统一部署，湖南省岳阳市岳化一中积极开展以“创先争优”为主题的专项
活动。以下是他们的做法：
一、抓进展环节，推进“创先争优”工作
为开展好创先争优活动，该校及时召开党委会，就如何开展好创先争优活动，如何用自己的实际行动将创先争优落到实处进行了专题研究，做出了安排部署。
1.组织领导
一是成立了以校长为组长，其他校级领导为成员的深入开展创先争优活动工作领导小组，下设办公室，加强了对活动开展的组织领导。二是制定了《开展“创先争优”活动的实施方案》，阐述了总体要求、主要内容，明确了推进方式和主要步骤，对活动进行了认真部署。
2.宣传引导
一是及时传达上级部门的指示。上半年开学初，学校传达市局创先争优工作会议精神，并结合学校实际制定了活动方案和组织机构，使每一个教师进一步领会了创先争优的有关精神，在思想上引起了高度的重视。二是及时宣传“创先争优”活动的精神。该校积极利用宣传橱窗、校园网、各级会议，将创先争优精神和教师教学实践结合起来，促使教职员工用自己的实际行动来实践其精神。三是公开承诺扩大影响造声势。该校党委组织全校党员教师郑重签署了《党员公开承诺书》。每位党员教师根据全市教育系统创先争优活动实施方案要求，以践行科学发展观为方向，以突出党性、无私奉献、率先垂范、开拓创新、永争一流等方面为重点，结合自身工作岗位和工作职责制定了自己的“创先争优”目标，做出了高标准严要求的“创先争优”公开承诺。为了配合承诺活动的开展，该校党委还组织全体党员重温了入党誓词。
3.进程督导
为确保创先争优见实效，该校突出抓好“点评”工作，采取了以及时督查、及时点评、限时整改为主的一系列措施。一是制定了严格的责任制度，确保工作落实到位，做到谁的班，谁负责；谁的课，谁负责。要求每一位党员教师把自己的责任区落实好，种好责任田。二是每月出版一期《“创先争优”工作简报》，简报内容丰富，报道及时。对一些优秀党员、典型做法予以表扬、推介，对一些不好的给予批评指正。目前，该简报已出了十期，效果显著。三是召开教学教研总结会。教务处将党内创先争优工作与教学管理结合起来，深入学生开展学生代表座谈会和学生调查问卷，总结半个学期以来教学的成功经验，查找问题和不足，及时将有关情况向学校领导汇报和相关老师交流，有效地促进了教学质量的提高。
二、抓活动载体，推进“创先争优”工作
自活动开展以来，该校党委以“创先争优”为主题开展了多样性的活动。
1.“全员责任区”活动
为强化教师民主参与学校管理的意识，增强教师主人翁地位的自豪感，让教师充分展示自身的价值，实现学校“事事有人管，人人有事管”，让教师参与学校管理的全员管理责任制，构建学校管理的全方位的管理运行机制；通过教师全员参与学校管理，充分调动了广大教师参与学校管理的积极性、主动性，增强教师主人翁地位责任感，体现教师教育管理自身价值，落实管理育人、教学育人、服务育人的思想，保证学校管理的全面性、规范性和针对性，推动学校管理向“一流环境、一流管理、一流师资、一流设施、一流质量”的预定目标前进。
2.“党员示范岗”活动
在党员中深入开展“党员带头参与教研”活动。学校紧紧围绕“新课程改革”这一重心，鼓励教师积极参与教研。学校成立了课堂教学改革实验班，召开了课堂教学研讨会和学术例会；聘请了专家、学者进行讲座，在全校范围内进行了教师业务考试。目前，学校教研风气浓厚。成功立项的省、市级重点课题，其主持人均为中共党员(或预备党员)，参研人员中的党员占其中的83%。
在全体党员中开展“争做优秀班主任”活动。班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。学校精心组织了班主任工作论坛，论坛为期一天，内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、论文发表、经验交流等，会后评选了优秀班主任9名(其中党员6名)，优秀论文十余篇。
在全体党员中开展“志愿者”活动，党员教师假期义务值班并参加义务劳动。学校地处山腰，暑假期间由于连降暴雨，学校边坡处极易出现崩塌、滑坡等现象，对学校人员、基础设施等造成严重威胁。面对严峻形势，该校不等不靠，发动党员教师加强值班工作，确保该校安全度过汛期。高考期间，党员队伍自发成立了“高考爱心送考队”，鼓励考生沉着应考，为考生消暑解渴，积极做好后勤保障服务。
另外，该校还在全体党员女教师中开展“争做优秀‘三八红旗手’”活动，充分发挥女教师“半边天”作用。
3.“党员教学能手”活动
为开展好创先争优活动，该校以党员责任区活动为载体，开展了“一个党员一面旗帜”活动，并提出了具体要求：每位党员要带头学习实践科学发展观的理论知识，每个校领导除了分管工作外，还要联系一个班级，一名学生作为责任区，每名普通党员都要联系一名学生，每位党员要上一堂校内公开课。在活动的具体措施上，该们采取“三个确定”以保证活动保质保量的完成。一是确定学习讨论时间。该们确定每周五为集中学习日，利用下午例会进行集中讨论，在保证完成工作的前提下无一人缺席。二是确定公开课开展的时间，听课小组成员、同备课组教师及主管领导会同听课、评课。上半年，党员开展示范课71节，听课小组随堂听课85节；三是确定联系的班级、学生。各位党员在明确帮扶对象后要有针对性的开展活动，学困生要帮学，贫困生要给予一定的经济资助，对于班风不良的班级要适时地开展整风活动。半年来，有53位党员教师资助54位贫困学生。
三、抓实践效果，推进“创先争优”工作
1.服务教学中心
该校党委初步形成了“围绕一个中心，服务两个主体，做好三项工作”的工作理念，为深入开创工作局面提供了指导思想。同时，及时研究和解决教学工作中出现的问题，制定教学工作运行保障机制，确保教学工作顺利进行，树立良好的教风和学风。
2.创建“五好”班子，打造“五带”党员队伍
创先争优活动，以创建先进各党支部、争当优秀共产党员为主要内容。该校规定，“先进党支部”的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务。学校通过开展对照名校找差距、打造区域名校、争创省级文明标兵单位等活动，狠抓领导班子建设。
岳化一中的教师队伍特别是党员队伍，历来是一支能吃苦，敢于打硬仗的优良队伍。在该校上半年组建的“名师培养对象”中，5名教师全为党员。在学校名师榜上，72位教师中有48位教师为党员。他们在“创先争优”活动中，坚持发挥光荣的优良传统，一方面，抓好自身政治、业务学习，努力提升学习型组织的品位和涵量；另一方面，坚持模范履行党章规定的各项义务，在各自的教育教学管理岗位辛勤耕耘。
3.提升全员素质
一是举行教师业务水平考试，提升教师素质。加强教师队伍建设是推进教育事业科学发展的重要环节。该校自2007年8月以来，每年都举行教师业务水平考试。二是丰富学生活动，营造积极向上氛围。如何引导学生参与“创先争优”活动，一直是该校着重思考的一个问题。学校举办了学生绘画比赛、演讲比赛、三独比赛、排球比赛等活动，鼓励学生积极参加各种竞赛活动，大力表彰获奖的学生。建设刻苦学习、注重实践、锐意创新的优良学风，把学生培养成为高素质、创新型人材。
通过开展“创先争优”活动的开展，该校管理效能高了，师爱观念强了，教学激情热了，教研教改实了，学风学纪优了。
作者单位：湖南省岳阳市岳化一中
邮政编码：414014