论文摘要
"课程思政"是目前高校普遍研究的一种创新性教学方法,是课堂教学的一种创新,是立德树人的一种新的尝试。"课程思政"的关键在于教师,提高教师个人素养,不仅授业、解惑,更能培养学生高尚品德。就专业实践课程《有机化学实验》教学中渗透"课程思政"元素的必要性、可行性和渗透路径进行了初步的探索与研究,并结合我院所开设的实验项目进行了逐个思政因素的挖掘与探究。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱敏
关键词: 课程思政,有机化学实验,实践教学
来源: 广州化工 2019年06期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,有机化工,高等教育
单位: 西安交通大学理学院化学实验教学中心
基金: 西安交通大学“课程思政”示范课专项教改项目
分类号: G642;O62-4
页码: 153-155
总页数: 3
文件大小: 104K
下载量: 1434
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