新工科背景下汽车工程应用型人才实践与创新能力培养体系建构

论文摘要

汽车新兴产业发展迅猛,需要大量掌握新技术与具备实践创新能力的新工科技术人才作为支撑。围绕应用型人才实践与创新能力培养目标,通过优化课程体系结构、构建多元培养模式、丰富教育教学方法、构建实践教学新体系和强化教师队伍建设等系列改革措施,形成一套良好的新工科背景下汽车工程应用型人才实践创新能力培养机制,为汽车新兴产业发展提供更好的人才支撑。

论文目录

• 1 前言
• 2 新工科汽车技术人才培养意义
• 3 人才培养机制构建
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杜灿谊

关键词: 新工科,创新能力,汽车工程,应用型人才,智慧学习工场,仿真实训室,教学模式,实践教学

来源: 中国教育技术装备 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 汽车工业,高等教育

单位: 广东技术师范学院汽车与交通工程学院

基金: 广东省高校特色创新类教育科研项目(基金编号:2017GXJK102),广东省本科高校高等教育教学改革项目(粤教高函[2016]236号),广东技术师范学院校内专项“新工科背景下应用型本科高校理工科人才培养机制构建——以广技师为例”

分类号: U461-4;G642

页码: 87-89

总页数: 3

文件大小: 1000K

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