应用多教学手段提高“食品机械与设备”课程的教学质量

应用多教学手段提高“食品机械与设备”课程的教学质量

论文摘要

在食品科学与工程学相关专业中,"食品机械与设备"是较为重要的专业课程之一,随着教育改革的不断深入,各种新式的教学方法及其手段层出不穷,比如多媒体教学、互联网教学、微课教学等,这也为我国的"食品机械与设备"这一学科带来了新的生机与活力,为课程教学质量的提升提供了机会。基于此,本文旨在对如何联合应用多种教学手段进提升"食品机械与设备"课程的教学质量进行了深入探讨及分析,以期为我国食品专业机械类课程教学质量的提升提供参考。

论文目录

  • 一 传统教学手段
  • 二 多媒体辅助教学手段
  • 三 互联网教学手段
  • 四 讨论式教学手段
  • 五 翻转课堂教学手段
  • 六 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李华祥,高亚军,杨振泉,黄阿根,饶胜其

    关键词: 食品机械与设备,教学手段,联合应用,教学质量

    来源: 教育现代化 2019年98期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 扬州大学食品科学与工程学院

    分类号: G642;TS203-4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.98.033

    页码: 85-87

    总页数: 3

    文件大小: 1331K

    下载量: 54

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